《分析化學(xué)（中高職一體化）》在教學(xué)內(nèi)容編排上，彰顯職業(yè)教育注重實(shí)踐能力培養(yǎng)的特色，以項(xiàng)目化形式重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，精簡(jiǎn)理論、刪除復(fù)雜繁瑣的公式推導(dǎo)和純理論計(jì)算，增加與實(shí)際生產(chǎn)相關(guān)的工程知識(shí)，注重知識(shí)和技能的實(shí)用性、工程性和新穎性，敘述通俗易懂。全書包括四個(gè)模塊：模塊一，走近化學(xué)；模塊二，化工強(qiáng)國(guó)；模塊三，現(xiàn)代材料；模塊四，生態(tài)興國(guó)。書稿按照模塊項(xiàng)目任務(wù)的邏輯結(jié)構(gòu)進(jìn)行編寫，每個(gè)模塊下設(shè)三個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目下設(shè)若干個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)由真實(shí)案例導(dǎo)入，包括任務(wù)描述、知識(shí)準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)施、思考與練習(xí)、思政微課堂等環(huán)節(jié)。