從科舉成名到宦海沉浮,從京城廟堂到黃州赤壁,這本書將帶你穿越千年,見(jiàn)證蘇東坡如何在烏臺(tái)詩(shī)案的陰影中掙扎,在元祐更化的浪潮中浮沉,在天涯海角的流放中與命運(yùn)和解。
嘉祐二年,一場(chǎng)決定無(wú)數(shù)士子命運(yùn)的科舉考試?yán)_(kāi)帷幕,翰林學(xué)士歐陽(yáng)修擔(dān)任知貢舉,肩負(fù)著端正文風(fēng)的重任?荚嚻陂g,歐陽(yáng)修被一篇《刑賞忠厚之至論》深深吸引,他驚嘆于文中的觀點(diǎn)和文風(fēng),認(rèn)為此文作者定是可造之材,甚至猜測(cè)可能是自己的門生曾鞏,為避嫌將其列為第二。然而,這篇文章的作者究竟是誰(shuí)?這個(gè)疑問(wèn)縈繞在歐陽(yáng)修心頭。
放榜后,蘇東坡在眾人面前嶄露頭角,他與章惇、呂惠卿等新科進(jìn)士結(jié)識(shí),在大相國(guó)寺題名時(shí),因不拘小節(jié)的行為引發(fā)眾人議論,其灑脫率性的性格展露無(wú)遺。此時(shí),他的人生才剛剛起步,他在京城的生活充滿未知。他能否得到歐陽(yáng)修的進(jìn)一步賞識(shí)?在未來(lái)的仕途上又會(huì)遭遇怎樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)?他與王安石等人的初次見(jiàn)面,又將碰撞出怎樣的火花?
《蘇東坡》以歷史小說(shuō)之筆,圍繞蘇東坡的生平展開(kāi)敘述,展現(xiàn)了他的成長(zhǎng)、仕途經(jīng)歷、情感生活以及與時(shí)代的糾葛,生動(dòng)地呈現(xiàn)出蘇東坡的人物形象和那個(gè)時(shí)代的政治文化風(fēng)貌。
▍反英雄敘事,解構(gòu)完美東坡
拒絕心靈雞湯式解讀,聚焦蘇軾的話癆體質(zhì)政治天真與宦海迷茫,如烏臺(tái)詩(shī)案中他因直言被貶,卻仍在黃州種地時(shí)寫下一蓑煙雨任平生,展現(xiàn)脆弱與堅(jiān)韌的矛盾統(tǒng)一。
▍官場(chǎng)生態(tài)全景還原
從嘉祐二年科舉到元祐黨爭(zhēng),細(xì)膩呈現(xiàn)宋代科舉制度、文人交游與黨爭(zhēng)內(nèi)幕。如大相國(guó)寺題名時(shí)蘇軾的不拘小節(jié),與王安石變法期間的政見(jiàn)交鋒,還原天才在朝堂身如浮萍的真實(shí)處境。
▍學(xué)者型作家深耕宋史
作者郭寶平以還原歷史現(xiàn)場(chǎng)為原則,考據(jù)宋代官場(chǎng)禮儀、文人雅集細(xì)節(jié)(如科舉流程、飲食文化),在史料與想象間平衡,中國(guó)作協(xié)書記邱華棟評(píng)價(jià):讓遠(yuǎn)去的人物熠熠生輝。
▍精裝典藏與情感共鳴
全二冊(cè)精裝設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)師把《赤壁賦》的DNA結(jié)合在外封里,潑墨元素搭配蜉蝣、荔枝圖案,隨手一拍就是古風(fēng)大片,還沒(méi)翻開(kāi)就已經(jīng)感受到了蘇軾波瀾起伏的一生!內(nèi)封簡(jiǎn)潔大氣,采用竹杖元素,東坡雖未現(xiàn)身,精神卻已經(jīng)呈現(xiàn)出來(lái)。
拆下護(hù)封攤開(kāi),就是一張可收藏的《蘇東坡生平大事記》。一張圖捋清東坡坎坷一生,輔助讀者理清東坡起起伏伏伏伏伏伏的一生,看完就懂他的一蓑煙雨任平生有多難。
有人說(shuō),中國(guó)的讀書人,多半會(huì)在不同境況下與蘇東坡相遇。此話絕不夸張。只不過(guò),人們遇到的蘇東坡,與歷史上真實(shí)的蘇東坡是不是同一個(gè)人,那就另當(dāng)別論了。比如,林語(yǔ)堂認(rèn)為蘇東坡是天生的樂(lè)天派;李澤厚卻說(shuō)蘇東坡是悲觀厭世者。可想而知,李澤厚先生心目中的蘇東坡,絕不是林語(yǔ)堂《蘇東坡傳》里描寫的那個(gè)蘇東坡。不妨說(shuō),文學(xué)家筆下的蘇東坡,未免過(guò)于浪漫,欠缺了真實(shí)性;歷史學(xué)家筆下的蘇東坡,未免過(guò)于單調(diào),欠缺了生動(dòng)性。那么,歷史上的蘇東坡到底是怎樣一個(gè)人?能不能描繪出一個(gè)既真實(shí)又生動(dòng)的蘇東坡?這是我下決心創(chuàng)作這部歷史小說(shuō)的動(dòng)因。
有學(xué)者在評(píng)價(jià)我的歷史小說(shuō)創(chuàng)作時(shí)說(shuō):郭寶平的作品是非虛構(gòu)的寫作,他以歷史學(xué)者的身份進(jìn)入由文本構(gòu)筑的歷史現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)合理的想象和推理,將歷史的片段與片段、細(xì)節(jié)與細(xì)節(jié)勾
連起來(lái)。我雖然不是專業(yè)的歷史學(xué)者,但讓歷史小說(shuō)兼具文學(xué)家和史學(xué)家之長(zhǎng)而又力避二者之短,確實(shí)是我努力的方向。這部《蘇東坡》,便是力圖撥開(kāi)歷史迷霧,重回現(xiàn)場(chǎng),將一個(gè)真實(shí)豐富、生動(dòng)鮮活的蘇東坡呈現(xiàn)給讀者。為此,我投入不少精力進(jìn)行考證,以確保人物、事件、場(chǎng)景乃至細(xì)節(jié)的真實(shí)性。對(duì)歷史留白處,根據(jù)文獻(xiàn)提供的線索,結(jié)合典章制度、社會(huì)風(fēng)貌、人物性格等作出推理。比如,蘇東坡是何時(shí)納朝云為妾的?王閏之去世后,因何不把她娶為正妻?這樣的細(xì)節(jié),史家可以一筆帶過(guò)甚或忽略;但作為小說(shuō)卻不能回避。朝云入蘇門時(shí)虛齡十二,應(yīng)該是以私人歌姬身份進(jìn)入蘇家的。雖有記載說(shuō)蘇東坡當(dāng)時(shí)便納她為妾,但我推測(cè),他們關(guān)系的變化是在黃州。依據(jù)有三:一是他剛買朝云時(shí)寫詞說(shuō):且更從容等待他。二是他在黃州寫詩(shī)說(shuō):幽人自恨探春遲。三是朝云在黃州懷孕生子。而根據(jù)當(dāng)時(shí)的婚姻制度,宋朝士大夫普遍買歌姬,法律規(guī)定,歌姬生子后可升格為妾,但不得為正妻。再比如,第一章描寫蘇軾和章惇等人到酒樓飲酒,很容易讓人以為是虛構(gòu),其實(shí)不然。這是根據(jù)蘇東坡在黃州寫給舉子潘
大臨的《蝶戀花》詞,再結(jié)合當(dāng)時(shí)優(yōu)禮新科進(jìn)士的規(guī)定及京城開(kāi)封的時(shí)俗而寫的。我舉這兩個(gè)例子,意在向讀者表明,我寫的雖是小說(shuō),但讀者不必?fù)?dān)心上戲說(shuō)、憑空虛構(gòu)之當(dāng);同時(shí)又避免大而化之,因忽略細(xì)節(jié)而缺乏豐富性和生動(dòng)性。
我主張,歷史小說(shuō)應(yīng)該以人性審視人物,把歷史人物還原為一個(gè)活生生的人。以這樣的維度來(lái)寫,才能使真實(shí)的蘇東坡復(fù)活,也才能真正看出他的不平常之處、他的人生悲喜劇是如何釀成的、他如何實(shí)現(xiàn)對(duì)自我乃至?xí)r代的超越,進(jìn)而了解蘇東坡何以成為蘇東坡。相信讀者在這部書里,可以看到不少在其他寫蘇東坡的書中看不到的內(nèi)容,一定會(huì)對(duì)蘇東坡有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。不僅如此,蘇東坡的作品與他在官場(chǎng)中的際遇密切相關(guān),讀者通過(guò)這部書,對(duì)蘇東坡許多膾炙人口的作品的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作宗旨及內(nèi)涵等,也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。后人已知的史事,當(dāng)時(shí)身處其間的蘇東坡未必同步知道。因此,我在敘事上沒(méi)有采用慣常的全能視角,基本上是隱于蘇東坡身邊,跟隨他的腳步、記錄他的言行、探測(cè)他的內(nèi)心世界,嚴(yán)格按照他的人生時(shí)間線加以記錄,
再以小說(shuō)筆法描述下來(lái)。借由記錄官獨(dú)特的穿透性眼光,帶讀者走進(jìn)歷史的縱深,目睹蘇東坡的命運(yùn)之輪在時(shí)代大潮中的沉浮起落,與他一道體驗(yàn)一段特別的人生,感受他內(nèi)在生命的豐富性,了解他如何與這個(gè)世界相處。
我深知,做這樣一個(gè)記錄官不是一件容易的事。竊以為,能不能寫出一個(gè)既符合歷史真實(shí)又讓人耳目一新的蘇東坡,端賴學(xué)養(yǎng)、經(jīng)歷和認(rèn)知。
不熟悉當(dāng)時(shí)的典章制度、社會(huì)風(fēng)貌乃至世道人心,很難精準(zhǔn)把握人物。例如,一種流行的說(shuō)法是蘇東坡在科舉中高中進(jìn)士第二,證據(jù)是主考官歐陽(yáng)修把蘇東坡的考卷置于第二。殊不知,宋朝考進(jìn)士要考四場(chǎng),外加殿試,蘇東坡被置于第二的只是其中一場(chǎng)的試卷。如果蘇東坡考第二,按照新科進(jìn)士分配慣例,應(yīng)該分配為某州通判,而不是縣主簿。分配他做縣主簿,說(shuō)明蘇東坡的名次很靠后。他為何不去赴任而是又報(bào)考制科?很大程度上就是為彌補(bǔ)這個(gè)缺憾。制科優(yōu)等分配上就相當(dāng)于進(jìn)士甲科。蘇東坡中制科優(yōu)等后,授大理評(píng)事的京官銜,出任鳳翔府簽書判官。按制,他還要再擔(dān)任三年通判才有資格進(jìn)朝廷、入館閣;但當(dāng)政的
韓琦、歐陽(yáng)修賞識(shí)他,破格提拔,授予直史館的館職。宋朝官場(chǎng),入館閣是升任高官的前提。蘇東坡仕途上高開(kāi)低走,不是進(jìn)士高中,而是中制科優(yōu)等、破格入館閣。不了解這些制度,很多事情就解釋不通,也難以理解蘇東坡的心態(tài)及他在王安石變法時(shí)的表現(xiàn)。再比如,蘇東坡早年并不擅詩(shī),以至于考進(jìn)士時(shí)因作詩(shī)不合格拉低了總成績(jī)。原因是自慶歷新政改革科舉,詩(shī)賦不再作為重點(diǎn),考生勢(shì)必根據(jù)高考的指揮棒轉(zhuǎn)。但蘇東坡進(jìn)士及第后,賞識(shí)他的歐陽(yáng)修、梅堯臣都是一流詩(shī)人,與他們交往,動(dòng)輒要唱和詩(shī)作,他這才急起直追。不了解這些背景,就把握不準(zhǔn)蘇東坡的人生節(jié)奏,誤以為他天生就是寫詩(shī)高手,這就與歷史真相相距甚遠(yuǎn)了。
隔行如隔山雖是一句俗語(yǔ),卻道出了經(jīng)歷對(duì)認(rèn)識(shí)事物的重要性。所以,林語(yǔ)堂筆下的蘇東坡和李一冰筆下的蘇東坡,簡(jiǎn)直就判若兩人。這與作者各自的經(jīng)歷有密切關(guān)系。須知,蘇東坡真正的身份是官員,至死未變,即使貶謫黃州、惠州、儋州,仍在京官序列,并按級(jí)別領(lǐng)取俸祿。官場(chǎng)中人的喜怒哀樂(lè)、微妙心理,非身在其中者,很難感同身受。歷史小說(shuō)需要描寫人物心理,捕捉情
緒變化,沒(méi)有類似經(jīng)歷,單靠想象力,很難理解并描述出他的真實(shí)心態(tài)。相應(yīng)地,不了解他在官場(chǎng)上的經(jīng)歷,也很難精準(zhǔn)把握他的作品內(nèi)涵。
認(rèn)知,是歷史觀和價(jià)值觀的體現(xiàn)。不跳出忠君和君子小人之辨的傳統(tǒng)史觀的窠臼,就走不出歷史迷霧。當(dāng)下有一種傾向,認(rèn)為凡是蘇東坡反對(duì)的或反對(duì)蘇東坡的人,就是小人;凡是蘇東坡反對(duì)的事,一定是壞事;蘇東坡遭受排擠,一定是皇帝身邊的小人所為。這就是囿于千百年來(lái)的傳統(tǒng)史觀得出的結(jié)論。蘇東坡三十六七歲時(shí)為何屢屢寫詩(shī)自稱老人?是因?yàn)樗人紊褡诖笫鄽q,彼此政見(jiàn)不合,覺(jué)得自己再無(wú)出頭之日,常托事以諷;聽(tīng)到神宗去世的消息,極度興奮。在當(dāng)時(shí),這是大逆不道的,言官以此攻擊他,蘇東坡當(dāng)然不能承認(rèn),F(xiàn)在普遍的說(shuō)法是神宗想重用蘇東坡,卻被身邊的小人阻撓;蘇東坡絕沒(méi)有譏諷神宗,更沒(méi)有為神宗之死而高興。以此極力證明蘇東坡有一顆耿耿忠君之心。殊不知,這恰恰貶低了蘇東坡。其實(shí)他對(duì)君王和國(guó)家、君與臣的關(guān)系,做過(guò)深入思考,他的見(jiàn)解已經(jīng)超越了他的時(shí)代。今人應(yīng)該拋棄陳舊的歷史觀,用現(xiàn)代眼光重新審視蘇東坡,發(fā)掘其永不磨沒(méi)的價(jià)值。
可見(jiàn),學(xué)養(yǎng)、經(jīng)歷、認(rèn)知,很大程度上決定著作者筆下的蘇東坡是不是真實(shí)可信。所幸的是,我在中國(guó)人民大學(xué)讀書七年,研修中國(guó)政治制度史,對(duì)宋朝的典章制度和歷史背景相對(duì)熟悉,又寫過(guò)《范仲淹》等以宋朝人物為主人公的歷史小說(shuō)兩部。我又曾在部委機(jī)關(guān)工作數(shù)十年,五十歲出頭主動(dòng)辭官寫作,以圓少年時(shí)代的文學(xué)夢(mèng)。我出生在汴京開(kāi)封,自覺(jué)身上有些宋人遺風(fēng),不自量力地生出塑造真實(shí)、鮮活的范仲淹、蘇東坡舍我其誰(shuí)的野心。雖是不自量力,但我做到了盡心盡力,希望對(duì)得起蘇東坡、王安石乃至?xí)袑懙降拿恳粋(gè)人,也對(duì)得起今天的讀者。
要全面了解蘇東坡,既要用現(xiàn)代價(jià)值觀去審視他,同時(shí)又要回到歷史現(xiàn)場(chǎng),去理解他和他同時(shí)代人的具體處境。蘇東坡受益于時(shí)代,又受制于時(shí)代,集官人、幽人、野人、哲人、仙人于一身,但絕不是完人?梢哉f(shuō),他的人生悲喜劇,一半是時(shí)代鑄就,一半是他自身造成。蘇東坡到底是怎樣一個(gè)人,我只負(fù)責(zé)盡可能全面、如實(shí)地展示出來(lái)。看了此書,讀者根據(jù)自己的閱歷和偏好,也可能會(huì)得出不同的結(jié)論;蛟S,任何一個(gè)人,從我描寫的蘇東坡身上,都能多多少少看到自己的影子,找到自己的興奮點(diǎn)。
我希望這部歷史小說(shuō),無(wú)論是歷史性、文學(xué)性還是價(jià)值觀,都能經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)。至于是否做到了這一點(diǎn),就交給時(shí)間和讀者去評(píng)判吧!
作者識(shí),2024年7月9日,于北京大慧寺