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嬰幼兒活動設計與指導 本書依據(jù)《中華人民共和國學前教育法》等政策及腦科學、敏感期理論,以為師資培養(yǎng)與家長育兒提供專業(yè)指導為宗旨,按照項目和任務形式編寫。全書共六個項目,圍繞0~3歲嬰幼兒言語發(fā)展,涵蓋環(huán)境創(chuàng)設、觀察方法、各年齡段活動指導策略及異;貞葍热荩ㄟ^案例導入、育兒寶典等板塊強化實用性。??全書按年齡階段拆解任務,倡導在生活場景中滲透言語能力培養(yǎng),順應嬰幼兒發(fā)展規(guī)律,融合理論與實操,既體現(xiàn)早教托育崗位需求,又貼近家庭育兒場景。本書適合早期教育和嬰幼兒托育專業(yè)師生、托育機構從業(yè)者及0~3歲嬰幼兒家長閱讀參考。??本書配套了豐富的數(shù)字資源,包括拓展閱讀和視頻,可掃碼查看;本書還為教師提供了課件和教案等輔助教學資源,可以登陸復旦社云平臺(fudanyun.cn)下載。
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