本書是一本為家長量身打造的開創(chuàng)性指南，結(jié)合了最新的大腦研究與最佳的課堂實(shí)踐，揭示了科學(xué)明智的方法，以提高小學(xué)階段孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。本書由朱迪·威利斯撰寫，她是一位全職教師，也是一位獲得認(rèn)證的神經(jīng)學(xué)家。本書不僅向讀者展示如何幫助孩子學(xué)習(xí)功課，還向家長展示了如何充分利用孩子大腦最佳的學(xué)習(xí)方式，豐富教育的內(nèi)容，無論你身在何處，從雜貨店到汽車都是必不可少的，尤其是在今天這個(gè)以考試為教學(xué)目標(biāo)的世界里。通過使用日常家用物品和愉快的活動(dòng)，3至12歲兒童的父母可以根據(jù)年齡和學(xué)習(xí)能力，在小學(xué)階段的核心學(xué)科里應(yīng)用針對性策略（針對年齡和學(xué)習(xí)優(yōu)勢），包括：閱讀理解、數(shù)學(xué)應(yīng)用題、考試準(zhǔn)備、分?jǐn)?shù)和小數(shù)、英語閱讀、報(bào)告和項(xiàng)目、科學(xué)和歷史、閱讀動(dòng)力、詞匯等。輔助家長協(xié)助孩子增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，降低考試壓力，提高考試分?jǐn)?shù)，增加課堂參與度，培養(yǎng)創(chuàng)造力，并改善注意力持久力、記憶力和高層次思維。
1. 本書提供的學(xué)習(xí)方法滿足新課標(biāo)中對各科目能力的新要求。
2. 本書從神經(jīng)科學(xué)角度幫助學(xué)生和家長解讀了某些學(xué)科怎么學(xué)都不明白的偏科問題。
3. 書中給有不同學(xué)習(xí)方式的學(xué)生提供了適合其大腦偏好的訓(xùn)練方法，幫助學(xué)生解決超前學(xué)、刷題也收效甚微的問題。
將基于大腦研究的學(xué)習(xí)策略應(yīng)用于孩子的學(xué)習(xí)，可以幫助父母激發(fā)
孩子的思維。作為孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo)者和家庭作業(yè)顧問，父母將幫助他
提高在記憶、組織協(xié)調(diào)和目標(biāo)設(shè)定等方面的能力。采用最適合孩子學(xué)
習(xí)風(fēng)格的益智健腦策略，可以幫助他在學(xué)校的每一門課程中培養(yǎng)能力
和建立自信心，并助力他成為一名終身學(xué)習(xí)者，將所學(xué)知識運(yùn)用到日
常生活中。
當(dāng)父母幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)更高階的思維時(shí)，他會(huì)更加主
動(dòng)地參與校內(nèi)外的各種活動(dòng)。這不僅能增強(qiáng)他的自信心，還能幫助他在
面對各種困難和挫折時(shí)保持冷靜，因?yàn)樗雷约河心芰ν瓿勺约合露?br />決心要做的任何事情。積極的情緒會(huì)對大腦中的神經(jīng)遞質(zhì)產(chǎn)生影響，從
而促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育。
父母在幫助孩子塑造更強(qiáng)健的大腦的過程中，不僅是在幫他培養(yǎng)學(xué)
習(xí)所需的各種技能，更重要的是，也在促進(jìn)自身樹突的增長，提高自己
的記憶力，并進(jìn)一步拓展自己的興趣領(lǐng)域和知識面。當(dāng)父母不斷地與孩
子共同前行時(shí)，孩子的熱情和積極反饋也會(huì)激勵(lì)父母一直堅(jiān)持下去，因
為父母會(huì)從中獲得一種內(nèi)在滿足感。
這真是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)！
美〕朱迪·威利斯，是一位獲得認(rèn)證的神經(jīng)科學(xué)家和中學(xué)教師，她將神經(jīng)科學(xué)和神經(jīng)影像學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練與教育領(lǐng)域及多年的課堂經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。她是圍繞學(xué)習(xí)的大腦研究領(lǐng)域的權(quán)威，并從這些研究中衍生出策略，供家長和教育工作者使用。她關(guān)于神經(jīng)學(xué)和教育的文章已經(jīng)發(fā)表在眾
感謝父母的賦能 / 1
第一部分 塑造更強(qiáng)健的大腦
第 1 章 良好的學(xué)習(xí)方法背后的科學(xué)依據(jù) / 5
第 2 章 找到孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格
探索不同智能與學(xué)習(xí)風(fēng)格 / 19
第二部分 閱讀
第 3 章 朗讀方法 / 39
第 4 章 閱讀理解能力 / 47
第 5 章 激發(fā)閱讀動(dòng)力 / 65
第三部分 英語閱讀
第 6 章 培養(yǎng)孩子的英語閱讀能力 / 77
第 7 章 豐富英語詞匯量 / 103
第 8 章 英語備考策略 / 121
第四部分 數(shù)學(xué)
第 9 章 數(shù)學(xué)成績不佳的孩子依舊能茁壯成長 / 131
第 10 章 確定孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力水平 / 149
第 11 章 針對數(shù)學(xué)難題的腦力解決方案 / 159
第 12 章 培養(yǎng)高級的數(shù)學(xué)思維 / 173
第 13 章 激勵(lì)孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的方法 / 199
第 14 章 數(shù)學(xué)備考策略 / 221
第五部分 自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)
第 15 章 激發(fā)孩子對自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的興趣 / 229
第 16 章 接觸課堂外的社會(huì)科學(xué) / 249
第 17 章 接觸課堂外的自然科學(xué) / 259
第 18 章 培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的技能 / 271
第 19 章 自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的長期報(bào)告和項(xiàng)目規(guī)劃 / 285
第 20 章 自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)備考策略 / 291
結(jié)語 / 311
學(xué)習(xí)資源 / 312
致謝 / 318
作者簡介 / 320
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