本書涵蓋內(nèi)科、外科、急診、護理四大專業(yè)臨床基礎技能教學的教案設計，遵循技能教學基本原則，將模擬教學的創(chuàng)新性教學方法融入課程設計，圍繞各項技能教學的痛點和難點進行。共包含34項臨床基本技能教案和34個操作視頻，每個教學案例包含教學目標、對象、教學重點、難點、課程思政、教學策略、教學內(nèi)容、教師準備、學員準備、場地準備、用物清單、模擬環(huán)境、學習效果評價等內(nèi)容。本書涉及的技能均為醫(yī)護人員必須掌握的基礎技能，對所有醫(yī)學生、住培學員及在職在崗醫(yī)護人員、臨床教師等均有較大參考價值。