高等教育從精英化到大眾化再到普及化的發(fā)展轉(zhuǎn)變是其發(fā)展的一般規(guī)律，每個不同發(fā)展階段，高等教育系統(tǒng)都會面臨著不同的挑戰(zhàn)和課題。中國高等教育從1999年開始擴(kuò)招起用了20年的時間，就實(shí)現(xiàn)了從精英化到大眾化再到普及化的發(fā)展轉(zhuǎn)變，高等教育系統(tǒng)已經(jīng)或正在面臨著什么樣的挑戰(zhàn)和課題？本書以人才培養(yǎng)為主線，以人工智能、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的高速發(fā)展為背景，從大學(xué)轉(zhuǎn)型、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、課程設(shè)置、教學(xué)管理、教學(xué)評價等中觀、微觀的多個視角進(jìn)行深入地研究，旨在回應(yīng)在高等教育普及化背景下對高校如何確保并提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的普遍關(guān)切。