本教材旨在對新醫(yī)科的有關(guān)要求，本著反映基礎(chǔ)醫(yī)學學科的進展以及醫(yī)學教育觀念和教育手段的變革，依托課程《系統(tǒng)解剖學》全英文和課程思政示范課程，以及浙江省課程思政示范課程《比較人體形態(tài)學》、《生理科學實驗》以及校級課程思政示范課程等多門基礎(chǔ)醫(yī)學主干課程，貼近國內(nèi)醫(yī)學院�；�礎(chǔ)醫(yī)學教學的實際，強調(diào)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的培養(yǎng)，本書共9章，按基礎(chǔ)醫(yī)學9大學科門類編排：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、病理學、病理生理學、免疫學、生物化學、藥理學和病原生物學等，緒論單獨編排。作為一本新形態(tài)教材，全書共約20萬字，有插圖30余幅，并嵌入二維碼呈現(xiàn)課件、短視頻和實際案例等數(shù)字資源。結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學9大學科門類，人體解剖學、組織胚胎學、生理學、病理學、病理生理學、免疫學、生物化學、藥理學和病原生物學挖掘內(nèi)在思政元素，適合無形融入的思政案例若干，供教師和學生選用。