本書系統(tǒng)地論述了數(shù)學(xué)學(xué)科及其發(fā)展、數(shù)學(xué)語言與數(shù)學(xué)精神、高中數(shù)學(xué)教學(xué)的價值與意義，并對高中數(shù)學(xué)教學(xué)思想、高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法進行了深入探究，同時對高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式與校園管理、高中校園文化建設(shè)及有效途徑、高中智慧校園建設(shè)及其應(yīng)用進行研究。