教師的專業(yè)發(fā)展是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵，是學校核心競爭力的集中體現(xiàn)。近年來，我校的教育教學質量和社會聲譽獲得快速提升，與我校重視教師隊伍建設密不可分。實踐證明，促進教師專業(yè)化發(fā)展，不但要有學校制度上的支持，更離不開教師自身對教育教學工作不斷地進行思考與研究、總結與反思。本書以“構建多維度校本研修機制助力教師專業(yè)發(fā)展”為主題，首先闡述了“辦學思想”，接下來分別不同學科的角度，也就是從高中生學習、備考科目的角度，分享了高中各科一線教師基于教學實際的理念革新、教學模式和方法策略，以及眾多教學案例，還有基于網絡和多媒體等高科技手段的課堂探索。