本書是初中英語課堂活動設計與實踐研究方向的著作，從英語教學與設計入手，針對英語教學、英語課堂活動、英語教學設計、英語教學方法選擇與優(yōu)化進行了分析研究；另外對初中英語課堂活動設計原理、多種類型的初中英語課堂活動設計、多維理念下初中英語課堂活動設計、初中英語課堂活動設計實踐做了一定的介紹；還剖析了初中英語課堂管理等內容。本書對初中英語課堂活動設計與實踐研究有一定的借鑒意義。