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教師德育實(shí)踐教育理論
《教師德育實(shí)踐問答》是鄭秋玲、駱秋節(jié)、董曉平合編的一部關(guān)于教師德育實(shí)踐的文集。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,是教育工作者的責(zé)任。書稿分六篇,第一篇:課程育人,第二篇:文化育人、第三篇:活動(dòng)育人、第四篇:實(shí)踐育人、第五篇:管理育人、第六篇:協(xié)同育人。本書以教師德育工作實(shí)踐中的問題為現(xiàn)實(shí)依據(jù),結(jié)合理論指導(dǎo)和一線教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方法,聚焦真實(shí)工作,通過問答方式,階段總結(jié)和分享教師的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)指導(dǎo)意見,提升教師德育工作能力和專業(yè)水平。
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