本書主要包括：全局式語言學(xué)習(xí)的要素及模式建構(gòu)、學(xué)生讀寫能力平衡發(fā)展的教科書價值取向、全局式語言學(xué)習(xí)中的讀寫平衡架構(gòu)、以閱讀價值為指向的讀寫平衡架構(gòu)等內(nèi)容。