如何做一名有教育情懷的教師呢？這本書可以給教師成長帶來新的思考和收獲。本書全面分析了教師擁有堅定理想、樹立奮斗目標的重要性，教師需不斷增強責任感和使命感，不斷進行自我挑戰(zhàn)，這是擁有教育情懷的動力源泉。書中圍繞教師應具備的“有愛”“堅守”“專業(yè)”，分別闡述了教師要有仁愛之心、努力奉獻、不懈追求，淋漓盡致的展現(xiàn)了教師要為自身專業(yè)發(fā)展所努力的方向，這是教師專業(yè)成長之路，也是擁有教育情懷的必備品格。并且書中提出教師要善于“勵新”，學會轉(zhuǎn)變思維，深入探究教育的本質(zhì)，實現(xiàn)從“教書匠”到“教育者”的跨越，從真正意義上實現(xiàn)自我成長。這是擁有教育情懷的重要因素。