這是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，描寫了江原縣普通教師麥子華，在當(dāng)?shù)卣�府領(lǐng)導(dǎo)劉縣長(zhǎng)、教育局局長(zhǎng)劉燕的支持下，以及妻子黛雪的理解下，帶領(lǐng)同事米茶、小曼等從無(wú)到有，創(chuàng)立清源特殊教育學(xué)校的過(guò)程。麥校長(zhǎng)和特校老師，創(chuàng)設(shè)各種特設(shè)課程，打破特校教師保姆式的傳統(tǒng)教學(xué)方法，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的潛能力，有針對(duì)性地研討、解決有效的個(gè)別化教育，對(duì)重度殘障兒童翻山越嶺送教上門。本書歌頌了教育工作者的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)了正能量，有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。