本書承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)能力的重要任務(wù)，具有較強(qiáng)的應(yīng)用性和實(shí)踐性，是結(jié)合學(xué)前兒童健康教育的學(xué)科特點(diǎn)及發(fā)展動(dòng)向編寫的。本書分為七個(gè)單元，內(nèi)容包括學(xué)前兒童健康教育概述，學(xué)前兒童健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容及原則方法，幼兒園健康教育的組織與設(shè)計(jì)，學(xué)前兒童身體保健教育，學(xué)前兒童體育鍛煉活動(dòng)，學(xué)前兒童心理健康教育，學(xué)前兒童健康教育評價(jià)。