本書承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)能力的重要任務(wù)，具有較強的應(yīng)用性和實踐性，是結(jié)合學(xué)前兒童健康教育的學(xué)科特點及發(fā)展動向編寫的。本書分為七個單元，內(nèi)容包括學(xué)前兒童健康教育概述，學(xué)前兒童健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容及原則方法，幼兒園健康教育的組織與設(shè)計，學(xué)前兒童身體保健教育，學(xué)前兒童體育鍛煉活動，學(xué)前兒童心理健康教育，學(xué)前兒童健康教育評價。