本書通過對(duì)北京市屬高校專家的深入訪談，同時(shí)以《中國英語能力等級(jí)量表》能力描述框架為依據(jù)，運(yùn)用調(diào)查問卷方式對(duì)北京市屬高校大學(xué)生英語學(xué)習(xí)核心能力進(jìn)行問卷分析，厘清北京市屬高校大學(xué)生英語學(xué)習(xí)核心能力的發(fā)展現(xiàn)狀及問題；在此基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)存問題和關(guān)鍵影響因素進(jìn)行診斷、總結(jié)，并據(jù)實(shí)提供行之有效的提升策略建議。