本書共分為“夢境”“旅行”“游戲和教學法”三個部分，或以類似穿越的寫法，以小說的形式，與古代的作家對話，如“席勒與歌德”；或以旅行的相關主題與相關圖書為切入點，同樣以小說的筆法，講述旅行的故事，講述海洋與陸地，講述海神的故事；或以“謎語”“兒歌的收集”等為主題，講述“游戲”與“教學之法”。整本書，作者帶領我們進入夢境，進入旅途，并細細分解教學之中常用的像“游戲”一般的敘述，恰如作者所言，我們的“小說家”常忘記“說書人”的那種講述的藝術，而喪失了很多精彩，而忘記了其實從早期童話開始，我們最應該做的，還是那個“講故事的人”。