清遠市實驗幼兒園的“綠色課程”是基于綠色教育理念和園所“清潤”文化之下不斷探索實踐而構(gòu)建的園本課程，旨在培養(yǎng)從小具有環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識的新一代，“綠色自然，快樂自主”的課程理念貫穿于課程構(gòu)建與實施的全過程。本書通過綠色課程的主題活動案例、生成活動案例、項目活動案例與綠色特色活動案例等，呈現(xiàn)教師以幼兒發(fā)展為本的新課程觀，反映教師充分利用園內(nèi)外的自然環(huán)境作為課程資源，尊重幼兒的興趣與能力，善于發(fā)現(xiàn)各種偶發(fā)的教育契機，識別幼兒以新的方式主動學(xué)習，及時給予有效支持，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然、融入自然，形成尊重環(huán)境及生命萬物的品質(zhì)，促進幼兒主動學(xué)習，提高幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。