本次編寫《口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生理論達標標準》，旨在要求教師在教育教學(xué)過程中，將口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試考點融入到日常教學(xué)之中：要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論，達到理論達標標準要求，提高口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師應(yīng)試能力和臨床工作能力。本次編寫的《口腔崗位勝任力綜合知識導(dǎo)學(xué)精編》，以口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試大綱為依據(jù)，涵蓋口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師理論考試的三個模塊14門課程的基本理論、基礎(chǔ)知識，在編寫中遵循“強基礎(chǔ)、精要點、突重點”的原則，注重以崗位勝任能力為導(dǎo)向，理論知識與臨床實踐的緊密結(jié)合，緊扣資質(zhì)考試考點，精簡扼要、突出重點，以便于學(xué)生記憶和背誦，力求使學(xué)生系統(tǒng)全面地掌握知識要點，以期通過理論達標，不斷提高學(xué)生“三基”能力和水平。