本書為高校學(xué)生第二課堂活動開展指導(dǎo)教材。從實務(wù)性操作的視角出發(fā)，系統(tǒng)闡述了第二課堂項目(活動)的基本知識、主題設(shè)計、流程安排及考核評價。全書除概述外，分為思想引領(lǐng)篇、社會實踐篇、志愿服務(wù)篇、社團(tuán)活動篇、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇、體育健身篇、文藝活動篇、技能特長篇、心理育人篇、勞動教育篇、文明禮儀篇、學(xué)生干部培養(yǎng)篇、工作案例篇十三篇章，分別從不同的主題領(lǐng)域?qū)Ω咝５诙�課堂活動的設(shè)計、組織、評價考核等做了詳細(xì)介紹，并輔以典型案例和數(shù)字化資源，充分展示高校第二課堂建設(shè)的創(chuàng)新經(jīng)驗與典型做法，為高校開展第二課堂活動提供參考借鑒，切實推動第二課堂提質(zhì)增效。