本書的編寫是在學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的基礎(chǔ)上進行的，書中主要介紹了幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)的有關(guān)知識。全書內(nèi)容共分為九章，包括幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)概述、幼兒園健康教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園語言教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園社會教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園數(shù)學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園藝術(shù)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園整合教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園教育活動評價。