新時(shí)代的新聞傳播教育機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在媒介技術(shù)不斷演進(jìn)、融合傳播正在加速的當(dāng)下，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變遷有著緊密聯(lián)系的新聞傳播活動(dòng)呈現(xiàn)了新的時(shí)代特征。技術(shù)賦能、融合發(fā)展成為新聞事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵詞。高校新聞傳播教育是新聞事業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地。新聞傳播教育應(yīng)以守正創(chuàng)新為指導(dǎo)，積極與社會(huì)對(duì)話，與傳媒的對(duì)話，與學(xué)生對(duì)話。本書旨在以強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)做好供給側(cè)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；特別是聚焦學(xué)生學(xué)情的充分了解、課程思政工作的精準(zhǔn)施策、馬克思主義新聞?dòng)^教育的創(chuàng)新實(shí)踐、課堂教學(xué)改革的積極有為等方面，最終形成育人的協(xié)同效應(yīng)，教育引導(dǎo)做好新時(shí)代的新聞傳播教育工作。