全書包括十章。其中，第一章闡述審計(jì)學(xué)課程特點(diǎn)、教學(xué)規(guī)律及審計(jì)案例教材編寫的主導(dǎo)思想、審計(jì)案例在教與學(xué)中的應(yīng)用探討。第二章主要基于審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)或?qū)徲?jì)學(xué)原理教學(xué)要求掌握的審計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)與基礎(chǔ)應(yīng)用技能，配套相應(yīng)的審計(jì)案例及解析。第三章至第十章則基于財(cái)務(wù)收支審計(jì)實(shí)務(wù)工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)及其教學(xué)要求，配套相應(yīng)的審計(jì)案例及解析。本教材遵循現(xiàn)行審計(jì)準(zhǔn)則及相關(guān)法規(guī)。在案例的選擇上，立足于我國并兼顧了國家審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)和注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)的工作實(shí)際，選配了上百個(gè)適應(yīng)教學(xué)需要的典型案例，每個(gè)案例均緊扣審計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容，不僅介紹了被審計(jì)單位業(yè)務(wù)中存在的舞弊形態(tài)，突出了審計(jì)過程的中心環(huán)節(jié)，凸顯了審計(jì)工作極強(qiáng)的實(shí)踐性、操作性。