《幼兒行為觀察與分析》是一本為培養(yǎng)幼兒園教師觀察能力、分析能力，致力于學(xué)習(xí)系統(tǒng)化、以幼兒為中心設(shè)計(jì)并實(shí)施觀察的教科書(shū)。比較全面地探討了對(duì)幼兒進(jìn)行行為觀察的基本理論與實(shí)踐，比較翔實(shí)地呈現(xiàn)了觀察幼兒的具體方法與操作步驟。通過(guò)教材的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者能獲得從事觀察幼兒行為的專業(yè)知識(shí)，提升相關(guān)能力；能夠在教育活動(dòng)中觀察幼兒，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和需要準(zhǔn)確解讀，給予適宜的指導(dǎo)，有效支持幼兒的發(fā)展；最終達(dá)到提高自身專業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的目的。