本書從三個篇章系統(tǒng)地呈現(xiàn)古北口鎮(zhèn)中心小學“堅毅教育”的全貌。一是長城文化與堅毅教育，主要關涉目標與價值方面的探討。包括長城文化的精神內核，堅毅教育提出的背景、內涵，以及學校愿景、一訓三風等；二是堅毅教育實踐體系，包括課程的頂層設計、教學特色展呈及德育活動創(chuàng)建等，這是學校教育的關鍵內容，落實辦學理念和培養(yǎng)目標的重要載體；三是堅毅教育支持體系，包括黨建引領、制度與管理以及家校共育等。辦學是一個復雜的工程，需要方方面面形成教育的合力。黨建引領辦學方向，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建立促進師生發(fā)展的制度，進行融合科學與人文的治理，聯(lián)袂家庭教育，切實將“堅毅教育”落到實處。