本書主要分為三個板塊內容。第一板塊緒論，緒論共五節(jié)，具體包括：幼兒藝術教育活動概述、幼兒藝術行為與教師角色、幼兒藝術教育的目標和任務、幼兒藝術教育活動的評價、國外藝術教育理論及方法簡介；第二板塊從音樂活動出發(fā)，分為五個章節(jié)，具體包括：歌唱活動、韻律活動、音樂欣賞、打擊樂活動，音樂的整合活動；第三板塊從美術活動出發(fā)，分為四個章節(jié)，具體包括：繪畫活動、手工活動、音樂欣賞活動以及美術的整合活動。在具體的活動指導章節(jié)中，又按照內容-能力發(fā)展-選材-指導的順序進行編寫。