小學(xué)語文關(guān)聯(lián)閱讀是引導(dǎo)教師在整體建構(gòu)課程基礎(chǔ)上的一種教學(xué)研究。這個整體包括把一篇課文看作是一個整體，把一個單元的教學(xué)內(nèi)容以語文要素為核心作為一個整體，開展落實語文要素的關(guān)聯(lián)閱讀教學(xué)。另外，也把整個小學(xué)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一個整體，引導(dǎo)教師全面掌握教材體系。當(dāng)然，本書著重體現(xiàn)的是把單元作為整體進(jìn)行教學(xué)。它是在關(guān)聯(lián)閱讀教學(xué)思想指引下，引導(dǎo)教師和學(xué)生努力探求單元內(nèi)文本內(nèi)容，各板塊學(xué)習(xí)內(nèi)容之間的聯(lián)系，在發(fā)展語言的同時，促進(jìn)學(xué)生語文整體素養(yǎng)的提高。