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幼兒教師禮儀
本教材以“使學(xué)生領(lǐng)悟禮儀價值,能準(zhǔn)確表達(dá)禮儀技巧,自覺養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣”為目標(biāo),內(nèi)容涉及社交禮儀概述,個人形象、日常交往、公共、校園、會議與儀式、宴請、職場、婚喪壽慶等禮儀應(yīng)用知識,以項目化教學(xué)模式編排教材內(nèi)容,體現(xiàn)“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)”的高等教育改革新思路,注重學(xué)生從意識到技能、從規(guī)范到習(xí)慣、從行為到成就的引導(dǎo)、啟發(fā)、養(yǎng)成、修煉,力求做到內(nèi)容簡潔、通俗易懂、可讀性強、案例有的放矢、以一當(dāng)十,習(xí)題適當(dāng)延伸,真正做到理論知識夠用,技能準(zhǔn)確實用,適應(yīng)大學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)的需要。
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