物理教學(xué)在整體上可分為理論物理和實(shí)驗(yàn)物理兩部分。在初中階段，教材中涉及的很多知識(shí)都需要學(xué)生和教師共同進(jìn)行實(shí)踐，通過各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷探究過程，深入理解知識(shí)內(nèi)涵，這對(duì)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、提升思維能力尤為重要。本教程主要從測(cè)量類、探究類、科技制作類、跨學(xué)科融合以及物理與生活五個(gè)角度對(duì)實(shí)驗(yàn)物理進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索，并提供教學(xué)案例幫助教師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)應(yīng)用和學(xué)習(xí)探究，以助力學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，提升思維，建立起物理學(xué)科在實(shí)驗(yàn)方面初高銜接的橋梁。