黨的二十大報告中明確指出，實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，完善促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的保障制度，支持和規(guī)范發(fā)展新就業(yè)形態(tài)。隨著后疫情時代的到來，數(shù)字經(jīng)濟、新媒體平臺迅猛發(fā)展已成為必然。大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢是具有創(chuàng)新意識，善于發(fā)現(xiàn)商機，有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情；但對自身職業(yè)缺乏理論性的規(guī)劃指導，對就業(yè)形勢和機會的判斷缺乏敏感度和實際經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)的資金和能力不足。由于國家相關政策的要求，醫(yī)學生的就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具有一定的局限性。需要在本課程中進行正確的指導和帶動。本教材可以為大學生學習職業(yè)生涯規(guī)劃提供先進理論，激發(fā)大學生及時了解就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，以社會主義核心價值觀為指導，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識和正確的擇業(yè)觀念，以就業(yè)促進個人發(fā)展，力爭成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的合格建設者和可靠接班人。本教材的特點：1.教材內(nèi)容新。教材中將有機融入黨的二十大精神，貫穿實施課程思政，落實立德樹人的根本任務。2.教材體系新。本教材除了紙質(zhì)教材之外，將建設配套數(shù)字資源，將最新的案例和資料以“二維碼”的形式立體化呈現(xiàn)出來。3.教材實踐性強。本教材將圍繞學生能力的培養(yǎng)，結合國家層面的兩個大賽，對學生進行職業(yè)規(guī)劃大賽的實踐操作和創(chuàng)業(yè)大賽的實戰(zhàn)演練。