本書是關(guān)于活動課程開發(fā)、設(shè)計、組織實施的，集理論和數(shù)學(xué)活動案例為一體的工具書，力求為一線教師提供教學(xué)參考。活動案例按照“主題分析、教材分析、設(shè)計理念、活動過程、課后拓展”的模式進(jìn)行設(shè)計。內(nèi)容組織上遵循小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，深入淺出、從直觀到抽象，注重趣味性與學(xué)科性相結(jié)合，操作性與探究性相結(jié)合的原則進(jìn)行編排，力爭能夠做到可讀性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。