《激揚生命 擁抱陽光——安置導(dǎo)向的智障學(xué)生轉(zhuǎn)銜教育體系探索與實踐》本書以義務(wù)段7-9年級中重度智障學(xué)生畢業(yè)后的安置導(dǎo)向為出發(fā)點，幫助學(xué)生融入主流社會為核心，提升生活品質(zhì)、職業(yè)與社會適應(yīng)性為主要內(nèi)容，以畢業(yè)安置、目標設(shè)定、課程教學(xué)設(shè)計、環(huán)境支持、教育評價等教育實踐體系構(gòu)建為實現(xiàn)策略的探索實踐。