《積極心理健康教育課程 教學設計案例集之中學段》是一門以中學學生生活為基礎，基于他們身心發(fā)展特點與規(guī)律，以培養(yǎng)積極心理品質為目標的綜合性活動型心理健康教育課程�！斗e極心理健康教育課程 教學設計案例集之中學段》本書是該課程落地實施的中學段教師參考指南。為了培養(yǎng)中學生積極樂觀、健康向上的心理品質，充分開發(fā)心理潛能，促進學生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，本書以青春期身心變化為起點，聚焦學生的自我接納與認同，幫助學生從內部認識自己，培養(yǎng)時間管理、執(zhí)行力、情緒調控等能力。