本書(shū)是一本以成都市龍泉驛區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園在課題研究背景下進(jìn)行的項(xiàng)目活動(dòng)實(shí)踐為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)總結(jié)、梳理后形成的活動(dòng)案例集。自然教育是成都市龍泉驛區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園本課程的一大特色，本書(shū)包含該幼兒園實(shí)施過(guò)的十四個(gè)極具成效的幼兒園小、中、大班項(xiàng)目活動(dòng)案例，這些案例均以豐富的自然資源為載體，通過(guò)貼近幼兒生活、符合幼兒興趣的動(dòng)植物、沙水、陶藝、工等內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒園教師帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展活動(dòng)，使幼兒在自然教育課程中不斷實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，分挖掘和體現(xiàn)活動(dòng)中蘊(yùn)含的自然教育價(jià)值。同時(shí)，本書(shū)如實(shí)還原了幼兒在活動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，以及教師引導(dǎo)幼兒解決問(wèn)題時(shí)的思考和形成的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)廣大幼兒園教師實(shí)施類(lèi)似教育教學(xué)活動(dòng)有較大的參考價(jià)值。