自助式高考志愿填報(bào):手把手教你選專業(yè)、挑大學(xué)
定 價(jià):69.8 元
- 作者:何樹(shù)德
- 出版時(shí)間:2025/6/1
- ISBN:9787115673008
- 出 版 社:人民郵電出版社
- 中圖法分類(lèi):G647.32
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本書(shū)分為上、中、下三篇。上篇為選專業(yè),首先對(duì)本科重點(diǎn)專業(yè)是什么、學(xué)什么、做什么進(jìn)行了多角度、立體式解讀,其次介紹了怎樣從性別、科類(lèi)、分?jǐn)?shù)、家庭、興趣、能力、性格、偏好(價(jià)值觀)、就業(yè)等維度選專業(yè)。中篇介紹了怎樣根據(jù)分?jǐn)?shù)、專業(yè)、地區(qū)挑大學(xué),包括300所高校學(xué)科實(shí)力統(tǒng)計(jì)分析、招生錄取數(shù)據(jù)分析,以及我國(guó)不同區(qū)域的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)等。下篇為填志愿,通過(guò)對(duì)高考志愿的主要模式、招錄規(guī)則、數(shù)據(jù)分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、實(shí)用策略、多元升學(xué)等重點(diǎn)內(nèi)容的講解,解決考生和家長(zhǎng)在高考志愿填報(bào)過(guò)程中出現(xiàn)的信息不對(duì)稱問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高考志愿填報(bào)的合理決策。
何樹(shù)德,立人教育創(chuàng)辦人,曾任高校就業(yè)指導(dǎo)教師、上市公司高級(jí)管理人員,《新高考生涯規(guī)劃教程》作者,有十余年升學(xué)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃從業(yè)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)培養(yǎng)咨詢師超過(guò)5000人,為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生提供升學(xué)規(guī)劃和生涯咨詢服務(wù)。
上篇 選專業(yè)1
常見(jiàn)人文社科類(lèi)專業(yè)解析:是什么,學(xué)什么,做什么 2
1.1 本科有哪些專業(yè),它們是如何劃分的 2
1.2 哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)門(mén)類(lèi)專業(yè)解析:無(wú)用之學(xué)的大用處 5
1.3 法學(xué)、教育學(xué)門(mén)類(lèi)專業(yè)解析:社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展 10
1.4 經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)門(mén)類(lèi)專業(yè)解析:有限資源的合理配置 13
常見(jiàn)自然科學(xué)類(lèi)專業(yè)解析:是什么,學(xué)什么,做什么 23
2.1 理學(xué)門(mén)類(lèi)專業(yè)解析:工程之基礎(chǔ),技術(shù)之源起 23
2.2 工學(xué)門(mén)類(lèi)專業(yè)解析:解決實(shí)際問(wèn)題,改造物質(zhì)世界 28
2.3 農(nóng)學(xué)門(mén)類(lèi)專業(yè)解析:邦以民為本,民以食為天 45
2.4 醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)專業(yè)解析:救治人間病痛,守護(hù)大眾健康 48
從客觀角度選專業(yè):性別、科類(lèi)、成績(jī)、家庭 55
3.1 從性別角度選專業(yè):本科專業(yè)性別比例 55
3.2 從科類(lèi)角度選專業(yè):“3+3”“3+1+2” 64
3.3 從成績(jī)角度選專業(yè):本科專業(yè)和高中成績(jī)的對(duì)應(yīng)關(guān)系 67
3.4 從家庭角度選專業(yè):家庭與成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)孩子的影響 69
從主觀角度選專業(yè):興趣、能力、性格、偏好 72
4.1 從興趣角度選專業(yè):興趣是最好的老師 72
4.2 從能力角度選專業(yè):優(yōu)秀源于專長(zhǎng)而非全面 78
4.3 從性格角度選專業(yè):性格影響職業(yè),職業(yè)塑造性格 83
4.4 從偏好角度選專業(yè):你怎樣信仰,你就怎樣生活 90
從就業(yè)角度選專業(yè):重點(diǎn)行業(yè)的人才需求 93
5.1 房地產(chǎn)行業(yè):增長(zhǎng)漸趨平緩,體量仍然龐大 93
5.2 能源行業(yè):舊能堅(jiān)如磐石,新能異軍突起 95
5.3 制造行業(yè):智能驅(qū)動(dòng)煥新顏,服務(wù)賦能促升級(jí) 96
5.4 電力行業(yè):資源得天獨(dú)厚,行業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯 98
5.5 電子行業(yè):信息社會(huì)基礎(chǔ),智能時(shí)代引擎 99
5.6 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè):萬(wàn)物互聯(lián)初現(xiàn)端倪,人工智能方興未艾 101
5.7 金融行業(yè):融通資金增活力,配置資源促發(fā)展 102
5.8 醫(yī)療健康行業(yè):救死扶傷安身立命,全民健康大有可為 104
5.9 教育行業(yè):市場(chǎng)需求廣泛存在,催生大量就業(yè)機(jī)會(huì) 105
5.10 物流行業(yè):物能盡其用,貨能暢其流 107
中篇 挑大學(xué) 109
從專業(yè)角度挑大學(xué):不同專業(yè)的代表高!110
部分高校學(xué)科實(shí)力統(tǒng)計(jì)分析 110
從分?jǐn)?shù)角度挑大學(xué):不同層次的大學(xué)要多少分 168
部分高校招生錄取數(shù)據(jù)分析 170
從地區(qū)角度挑大學(xué):區(qū)域經(jīng)濟(jì)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和高校專業(yè) 187
3.1 長(zhǎng)三角城市群:經(jīng)濟(jì)總量遙遙領(lǐng)先,緊密協(xié)同堪稱典范 188
3.2 珠三角城市群:融入粵港澳大灣區(qū),多元外向型新機(jī)遇 194
3.3 京津冀城市群:北京聚智驅(qū)動(dòng)發(fā)展,津冀同頻攜手共進(jìn) 198
3.4 山東半島城市群:沿海聚勢(shì)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng),齊魯大地生機(jī)盎然 201
3.5 長(zhǎng)江中游城市群:承東啟西之要沖,連南接北之樞紐 204
3.6 成渝城市群:雙核驅(qū)動(dòng)百業(yè)競(jìng)發(fā),西南半壁千帆爭(zhēng)渡 207
3.7 關(guān)中平原城市群:亞歐大陸重要支點(diǎn),“一帶一路”核心承載 210
3.8 中原城市群:歷史悠久底蘊(yùn)深厚,資源豐富人口眾多 213
3.9 海峽西岸城市群:外向經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)明顯,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)活力迸發(fā) 216
3.10 遼中南城市群:重工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,大國(guó)企砥柱中流 218
下篇 填志愿 221
高考志愿的核心概念:高考志愿模式、招錄規(guī)則、招生章程 222
1.1 高考志愿模式:“院校+專業(yè)”模式、“院校專業(yè)組”模式、“專業(yè)(類(lèi))+院!蹦J健222
1.2 招錄規(guī)則:平行志愿、順序志愿、分?jǐn)?shù)清、專業(yè)清、專業(yè)級(jí)差 225
1.3 招生章程:調(diào)檔比例、預(yù)留計(jì)劃、單科成績(jī)、體檢要求 229
1.4 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià):思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐 233
高考志愿的數(shù)據(jù)分析:錄取數(shù)據(jù)和招生計(jì)劃 236
2.1 錄取數(shù)據(jù):分?jǐn)?shù)線、等效分、數(shù)據(jù)分析 236
2.2 招生計(jì)劃:招生規(guī)模、分布、增減 244
高考志愿的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):不同分?jǐn)?shù)段的志愿填報(bào)攻略 263
3.1 合理的高考志愿結(jié)構(gòu):“沖穩(wěn)保墊”誤人不淺 263
3.2 專業(yè)、高校、地區(qū)到底哪個(gè)優(yōu)先 269
3.3 高考志愿低分高就的6種策略 274
高中多元升學(xué)途徑:保送生、“強(qiáng)基計(jì)劃”、綜合評(píng)價(jià)、公費(fèi)生、“農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃”、軍警校招生等 281
4.1 保送生 281
4.2 “強(qiáng)基計(jì)劃” 282
4.3 綜合評(píng)價(jià)招生 285
4.4 公費(fèi)生 288
4.5 “農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃” 292
4.6 軍警校招生 295