一、融才篇 1
（一）本土案例 1
1. 字節(jié)跳動：如何靠管理實現(xiàn)跳動 1
2. 小紅書背后的男人 2
3. 與時間賽跑的順豐 3
4. 聯(lián)想：以關懷圈粉員工 5
5. 嗶哩嗶哩：小破站的大轉型 6
6. 蔚來的未來 7
7.金字塔會倒塌嗎 8
8. 魏建軍和他的長城 11
9. 吉利的人才森林 13
10. 京東：倉配協(xié)同，高效物流 15
11. 小小的直播間也需要管理嗎 17
12. 同濟醫(yī)院：一體化管理，同品質醫(yī)療 18
13. 華為授權：徹底拯救自己 19
14. 讓數(shù)據(jù)跑起來 21
15. 零差錯的北京冬奧會 22
（二）微視頻：與管理大師對話 24
1. 微信群聊，與大師對話 24
2. VCR原文 25
二、明道篇 42
（一）管理之魂 42
1. 子賤的管理之道 42
2. 劉備與諸葛亮 43
3. 王琺的識才之眼 43
4.神偷退兵 44
5. 唐太宗的管理倫理 44
6. 一舉三得 44
（二）決策之道 45
1. 草船借箭 45
2. 馬謖街亭之戰(zhàn) 46
3. 空城計 46
4. 奇貨可居 47
5. 田忌賽馬 47
6. 奇襲烏巢 47
（三）科學用權 48
1. 王熙鳳協(xié)理寧國府 48
2. 唐朝監(jiān)察制度 48
3. 宋朝權力制衡術 49
4. 毛澤東的授權藝術 49
5. 用權不科學的唐玄宗 50
（四）組織有力 51
1. 火燒赤壁 51
2. 明朝中央集權制 52
3. 汶川地震中的中國力量 52
4. 科舉制度 53
（五）領導有方 53
1. 曹操割發(fā)代首 53
2. 岳飛的領導之方 54
3. 墨子門生 54
4. 三國群雄的領導力 55
5. 一鳴驚人 55
（六）控制有效 56
1. 扁鵲的醫(yī)術 56
2. 鄭人買履 56
3.及時雨宋江 57
（七）基于TBL的翻轉課堂 57
1. 儒法道思想與人性假設 57
2. 毛澤東與周恩來：同心、協(xié)力、共命 58
3. 璀璨的中國管理思想 60
4. 賈母的領導力 61
三、究微篇 64
（一）互聯(lián)網(wǎng)練習 64
1. 角色與技能 64
2. 用藝術整合科學 64
3. 管理的環(huán)境 64
4. 管理理論的叢林 65
5. 璀璨的管理思想 65
6. 決策模式 65
7. 愿景與目標 65
8. 目標設定 65
9. 部門化趨勢 66
10. 組織結構 66
11. 迥異的領導風格 66
12. 高成就需要者 67
13. 有效的激勵手段 67
14. 領導的影響力 67
15. 控制系統(tǒng) 67
16. 控制方法 67
（二）問題透視與管理技能訓練 68
1. 機器人也需要管理嗎 68
2. 做事的境界：追求極致 68
3. 樂隊指揮還是提線木偶 68
4. 卓有成效的管理者 69
5. 管理者畫像 69
6. 塑造一個更好的老板 70
7. 管人還是管事 70
8. 從程序員到首席執(zhí)行官 71
9. 無能的領導者 71
10. 科學管理是萬能的嗎 71
11. 能力的相對重要性 72
12.暖心計劃 72
13. 離職圈 73
14. 參與是萬能的嗎 73
15. 管理的百慕大三角 74
16. 有趣的訪談發(fā)現(xiàn) 75
17. 新生代員工的職場期望 76
18. 需求不可逆嗎 76
19. 無精打采的員工 77
20. 人性假設面面觀 77
21. 需求的金字塔 77
22. 抗美援朝 78
23. 頭腦風暴式?jīng)Q策 79
24. 不確定型決策 79
25. 無人機該飛向何方 79
26. 6G融通世界 80
27. 新型組織：因設計而不同 80
28. 數(shù)字時代的部門化 81
29. 左右為難的授權 81
30. 新、舊權力的博弈 82
31. 權威不利于激勵嗎 82
32. 如何有效授權 82
33. 如此膨脹的機構 83
34. 大學生最崇拜的商界領袖 83
35. 被掏空的領導 84
36. 金錢與獎牌 84
37. 唐僧取經(jīng)團隊的激勵 85
38. 成功五字真經(jīng) 85
39. 風格迥異的商界領袖 85
40. 領導方式的適用情境 86
41.吃虧的管理者 87
42. 集體情緒管理之術 87
43. 多樣化溝通 88
44. 受青睞的口頭交談 88
45. 遠程溝通的挑戰(zhàn) 89
46. 流于形式的審計 89
47. 百味食品的控制 89
48.一網(wǎng)兩廳一站式服務 90
（三）管理大師經(jīng)典著作賞析 90
1. 泰勒的《科學管理原理》 90
2. 法約爾的《工業(yè)管理與一般管理》 93
3. 梅奧的《工業(yè)文明中人的問題》 96
4. 麥格雷戈的《企業(yè)的人性面》 98
5. 馬斯洛的《人性能達到的境界》 100
6. 赫茲伯格的《再論如何激勵員工》 103
7. 西蒙的《管理決策新科學》 106
8. 菲德勒的《讓工作適合管理者》 108
9. 明茨伯格的《經(jīng)理工作的性質》 111
10. 德魯克的《卓有成效的管理者》 114
四、知化篇 117
（一）綜合情景模擬 117
模擬一 117
1. 公司的愿景 117
2. 塑造更好的經(jīng)理 117
3. 擁抱新員工 118
4. 制訂趕工計劃 119
5. 理性決策還是直覺決策 119
6. 改寫數(shù)字時代的組織結構 120
7. 組建精英團隊 121
8. 領導方式與適用情景 122
9. 讓員工成為高成就需要者 122
10. 唱響控制三部曲 123
模擬二 123
1. 公司的誕生 123
2. 管理者的時間去哪兒了 124
3. 員工的需求得到滿足了嗎 126
4. 如何科學決策 126
5. 計劃書編制 127
6. 數(shù)字時代的組織變革 128
7. 激勵新生代員工 128
8. 變色龍式的領導 129
9. 溝通的魅力 129
10. 績效控制方法 130
（二）基于PBL的翻轉課堂 131
1. 卓有成效的管理者 131
2. 組織之典范 132
3. 你最崇拜的商界領袖 133
4. 未來中國組織：走向何方 134
5. 未來工作場所中領導者畫像 135
（三）管理情景劇 137
1. 馬丁的領導風格 137
2. 美格爾公司 147
（四）互動情景模擬 154
（五）連續(xù)案例 154
1. 為中華而為 154
2.格新之路 169
3. 騰飛的企鵝 182
4. 地大筑夢未來 194
參考文獻 195