“粵港澳大灣區(qū)教育協(xié)同發(fā)展研究論叢”叢書(shū)囊括了粵港澳大灣區(qū)教育協(xié)同發(fā)展概論、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、社區(qū)教育、高等教育五冊(cè)圖書(shū)，對(duì)灣區(qū)各級(jí)各類教育及教師教育協(xié)同發(fā)展的起點(diǎn)、歷程、現(xiàn)狀及其未來(lái)作了細(xì)致的梳理，以期激發(fā)“教育”這一黏合劑和創(chuàng)新力，在世界級(jí)智慧大灣區(qū)框架下激活和重生“粵港澳三種文化”，使之融合成為大灣區(qū)文化或中國(guó)新時(shí)代共識(shí)，在參與激烈的社會(huì)發(fā)展運(yùn)動(dòng)中形成和鍛造出中華民族偉大復(fù)興新精神新文化。本書(shū)通過(guò)三條線索五個(gè)章節(jié)對(duì)粵港澳三地的職業(yè)教育歷程及現(xiàn)狀作了梳理，探究粵港澳三地職業(yè)教育發(fā)展優(yōu)劣及其合作互補(bǔ)方式，以期促使三地職業(yè)教育助力或匹配大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)等高速融合發(fā)展。