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教育均衡理念下農(nóng)村卓越教師精準(zhǔn)培育策略研究

教育均衡理念下農(nóng)村卓越教師精準(zhǔn)培育策略研究

定  價:50 元

        

  • 作者:王建平,彭玲藝著
  • 出版時間:2024/1/1
  • ISBN:9787564855215
  • 出 版 社:湖南師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G415.2 
  • 頁碼:212頁
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:24cm
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義務(wù)教育均衡發(fā)展是基礎(chǔ)教育的重要目標(biāo),也是我國社會主義教育制度優(yōu)越性的根本體現(xiàn)。書稿共六章,第一章論述了教育均衡發(fā)展的基本理念、內(nèi)涵、提出北京、國內(nèi)外激勵農(nóng)村教育發(fā)展的政策文本解讀。第二章運用實證調(diào)研的方法了解與分析鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)基本策略。第三章提出新世紀教師教育的目標(biāo)方向即卓越教師培養(yǎng)的基本主題。第四章分析了農(nóng)村卓越教師的個性特征以及成長機制,包括農(nóng)村卓越教師成長的內(nèi)在機理與外在影響因素,以及農(nóng)村教師專業(yè)成長的重要舉措。第五章提出農(nóng)村卓越教師成長的基本路徑。第六章主要論述農(nóng)村卓越教師培養(yǎng)的區(qū)域策略,分析了地方師范院校現(xiàn)行公費師范生的實踐困惑,指出公費師范生培養(yǎng)的基本進路;概覽農(nóng)村卓越教師培養(yǎng)的現(xiàn)實狀況,提出了農(nóng)村卓越教師培養(yǎng)的區(qū)域策略。
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