本書是關(guān)于現(xiàn)代教育視角下舞蹈教育教學(xué)的多維度研究著作。本書在探討現(xiàn)代教育視角下舞蹈教育相關(guān)概念及關(guān)系分析的基礎(chǔ)上，詳細(xì)分析了舞蹈學(xué)學(xué)科構(gòu)建、課程設(shè)置、舞蹈教學(xué)與學(xué)生藝術(shù)核心素養(yǎng)的關(guān)系、舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作與表演、舞蹈課程與”課程思政”融合的策略、以及新文科視域下的舞蹈教育與專業(yè)人才培養(yǎng)等內(nèi)容。在現(xiàn)代教育的背景下，舞蹈教育作為一種藝術(shù)教育方式，對(duì)于提升教育質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才具有重要意義。