本教材圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵與特征，從“創(chuàng)新環(huán)境、創(chuàng)新能力與訓練、創(chuàng)新思維訓練、創(chuàng)新技法”四個方面由宏觀到微觀、抽象到具體，系統(tǒng)、全面地闡述了培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識，提升大學生創(chuàng)新思維能力的方法，從“創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)機會與風險，創(chuàng)業(yè)計劃，企業(yè)創(chuàng)立與管理”四個方面闡述了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)與能力，創(chuàng)業(yè)機會識別的方法以及初創(chuàng)企業(yè)程序與特征，著力提升學生創(chuàng)業(yè)實踐能力。最后著重介紹學科競賽、大創(chuàng)項目等綜合類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐項目申報條件，主要文檔撰寫規(guī)范和要領(lǐng)，為學生科學制定參賽計劃、規(guī)劃實踐項目整體方案提供依據(jù)。