《寫作與溝通》教材以批判性思維訓(xùn)練為切入點(diǎn)，以學(xué)訓(xùn)結(jié)合為特色，著力吸取國內(nèi)前沿相關(guān)課程的理論與實(shí)踐成果，結(jié)合體育院校學(xué)生實(shí)際，對課程導(dǎo)入、內(nèi)容編排、案例選擇、教學(xué)方法進(jìn)行了精心設(shè)計，教學(xué)目的清晰，教材結(jié)構(gòu)合理，課程體量相對適中，學(xué)理深度和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合，適用對體育院校學(xué)生進(jìn)行思維寫作溝通訓(xùn)練的需求，是通識教育的理想課程。該教材包括九章內(nèi)容：第一章批判性思維；第二章思維模型；第三章學(xué)會提問；第四章有效溝通的方法；第五章批判性思維訓(xùn)練；第六章批判性閱讀；第七章頭腦風(fēng)暴的寫作訓(xùn)練；第八章論證的批判性寫作；第九章話題研討，包括教育類話題、人文類話題、體育訓(xùn)練類話題、足球類話題等。