戴維·邁爾斯的《社會(huì)心理學(xué)》是美國(guó)700 多所大專院校社會(huì)心理學(xué)教學(xué)所采用的教材,自出版以來(lái)深受廣大師生和社會(huì)心理學(xué)愛(ài)好者的喜愛(ài),并被翻譯成多種語(yǔ)言,有著廣泛的影響力。本書譯自第11 版。
全書共分四編:社會(huì)思維、社會(huì)影響、社會(huì)關(guān)系和應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)。第1 章(社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論)著重介紹社會(huì)心理學(xué)的基本概念、重要觀點(diǎn)、價(jià)值觀對(duì)心理學(xué)的影響、社會(huì)心理學(xué)研究方法等內(nèi)容,為讀者系統(tǒng)完成后面四編社會(huì)心理學(xué)的課程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一編(2~4 章)著重探討我們?nèi)绾慰创约汉退。涉及自我概念、自尊、自我控制、自我服?wù)偏差、印象管理、社會(huì)信念和判斷、態(tài)度與行為的相互影響等內(nèi)容。第二編(5~8 章)著重探討我們?nèi)绾伪舜擞绊懞吐?lián)系,深刻剖析社會(huì)影響的威力。涉及態(tài)度與行為的文化根源、社會(huì)服從的力量、說(shuō)服的原理和群體影響等內(nèi)容。第三編(9~13 章)著重探討我們彼此如何發(fā)生聯(lián)系,分析了人與人之間感受和行為的正負(fù)極性:偏見(jiàn)、攻擊、吸引與親密、利他、沖突與和解。第四編(14~16 章)著重將前面章節(jié)中的理論原理、研究成果應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活之中,社會(huì)心理學(xué)的應(yīng)用其實(shí)貫穿全書,但這編系統(tǒng)介紹了社會(huì)心理學(xué)在臨床、司法等領(lǐng)域中的應(yīng)用,最后還展望了社會(huì)心理學(xué)與人類可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)的關(guān)系,尤其探討了在面臨人口增長(zhǎng)、過(guò)度消費(fèi)、全球變暖等生態(tài)危機(jī)時(shí),社會(huì)心理學(xué)應(yīng)該發(fā)揮的作用。
戴維·邁爾斯充分發(fā)揮了其在心理學(xué)寫作方面無(wú)與倫比的才能,將科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和人文的寬泛性巧妙地結(jié)合,兼具感性和理性,能讓讀者在愉快的閱讀過(guò)程中輕松掌握心理學(xué)知識(shí)。可以說(shuō)邁爾斯的《社會(huì)心理學(xué)》甫一問(wèn)世即成為同類圖書的翹楚,即使是抽象嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí),都能通過(guò)生動(dòng)的插圖、幽默的漫畫、睿智的引言、清晰的表格、優(yōu)美的語(yǔ)言鮮活地展現(xiàn)在讀者面前,讓知識(shí)的學(xué)習(xí)變成愉快的旅程。每次再版邁爾斯都會(huì)向全球心理學(xué)的師生們征求意見(jiàn),以保證本書學(xué)術(shù)的前沿性、定義的精確性、研究的嚴(yán)謹(jǐn)性、理論的全面性。此外還通過(guò)一些專欄啟發(fā)讀者思考,如聚焦關(guān)注社會(huì)心理學(xué)歷史上的一些經(jīng)典研究;研究特寫介紹當(dāng)前社會(huì)心理學(xué)的一些重大發(fā)現(xiàn);研究背后的故事則能讓讀者了解這些社會(huì)心理學(xué)大師們的研究之路。本書適合心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等專業(yè)的廣大師生,同時(shí)也適合對(duì)社會(huì)心理學(xué)感興趣的普通讀者。
戀愛(ài)是一種能力嗎?為什么我們?cè)絹?lái)越難以建立一段親密關(guān)系?吸引力的秘密是什么?親密關(guān)系與友誼有什么區(qū)別?什么是愛(ài)情?愛(ài)能長(zhǎng)久嗎?男人真的來(lái)自火星、女人真的來(lái)自金星嗎?同性戀是由基因決定的嗎?女人比男人更容易妒忌嗎?數(shù)字化是如何影響親密關(guān)系的?為什么結(jié)婚的人越來(lái)越少,離婚的人越來(lái)越多?婚姻范式正在發(fā)生怎樣的變化?分手和離婚一定是不好的嗎?如何預(yù)防戀愛(ài)腦,科學(xué)理性地談?wù)搻?ài)?……諸如此類的問(wèn)題,你都可以從米勒的《親密關(guān)系》(第 8 版)中找到答案。
《親密關(guān)系》一書汲取了社會(huì)心理學(xué)、溝通研究、家庭研究、社會(huì)學(xué)、 臨床心理學(xué)、演化心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、人口統(tǒng)計(jì)學(xué)等諸多學(xué)科的研究成果,遵循由淺入深、由一般到特殊的認(rèn)知規(guī)律,論述了親密關(guān)系的基礎(chǔ)、活動(dòng)形態(tài)、類型、矛盾和修復(fù)等內(nèi)容。本書理論和實(shí)踐并重,學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與大眾興趣兼?zhèn)。讀完本書,你將對(duì)人際吸引、愛(ài)情、婚姻、承諾、友誼、 激情、溝通、性愛(ài)、依戀、擇偶、妒忌、出軌、沖突、暴力等親密關(guān)系的主題形成全新的認(rèn)識(shí)。
《親密關(guān)系》(第 8 版)新增了近幾年來(lái)發(fā)表的數(shù)百項(xiàng)新研究,增加了低頭癥、虛擬現(xiàn)實(shí)等與時(shí)俱進(jìn)的主題,大幅拓展了對(duì)先前版本已有主題的討論,全面呈現(xiàn)了關(guān)系科學(xué)領(lǐng)域所取得的卓越進(jìn)展。它既能為該領(lǐng)域的專業(yè)人士帶來(lái)啟發(fā)與靈感,又能為每位渴望愛(ài)情甜蜜、婚姻長(zhǎng)久、 人生幸福的普通讀者提供指導(dǎo)?茖W(xué)地認(rèn)識(shí)親密關(guān)系,尋求理性與情感的平衡,攸關(guān)我們的幸福,每個(gè)人都應(yīng)該讀讀這本書。
[美] 戴維·邁爾斯(David Myers)
戴維·邁爾斯自從獲得愛(ài)荷華大學(xué)的博士學(xué)位之后,就在密歇根的霍普學(xué)院工作,成為心理學(xué)教授,并且開設(shè)了多門社會(huì)心理學(xué)的課程;羝諏W(xué)院的學(xué)生邀請(qǐng)他在畢業(yè)典禮上發(fā)言,并評(píng)選他為最杰出的教授。
在獲得美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金的資助下,邁爾斯曾在30 多種科學(xué)書籍和期刊上發(fā)表過(guò)多篇論文,包括《科學(xué)》《美國(guó)科學(xué)家》《心理科學(xué)》和《美國(guó)心理學(xué)家》等。
邁爾斯同時(shí)還致力于把心理科學(xué)介紹給普通大眾。他在40 多種雜志上發(fā)表過(guò)科普類文章,如《今日教育》和《科學(xué)美國(guó)人》等。他的17 本著作中包括《幸福與直覺(jué)的追尋:權(quán)力與危害》。
他撰寫的《心理學(xué)》(由著名心理學(xué)家黃希庭教授組織翻譯并審校,最新第9 版已于2013 年12 月出版)是當(dāng)今最暢銷的心理學(xué)導(dǎo)論性教材,全球有數(shù)百萬(wàn)學(xué)生在用它來(lái)學(xué)習(xí)心理學(xué)。同樣,這本《社會(huì)心理學(xué)》在過(guò)去的10 多年中占了將近40% 的市場(chǎng)份額(社會(huì)心理學(xué)類書籍)。正如他在《心理學(xué)》第9 版前言中所寫的,我希望以一種充滿熱情的、富有個(gè)性的方式來(lái)講述心理學(xué),而不僅僅用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方式。這應(yīng)該就是他的教材如此受歡迎的秘訣吧。
由于邁爾斯在研究和寫作領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn),他曾獲得眾多獎(jiǎng)項(xiàng),包括美國(guó)心理學(xué)會(huì)的高爾頓·奧爾波特獎(jiǎng)、美國(guó)腦和行為聯(lián)合會(huì)的杰出科學(xué)家獎(jiǎng)、美國(guó)人格及社會(huì)心理學(xué)分會(huì)的杰出服務(wù)獎(jiǎng)以及2011 年美國(guó)科學(xué)院總統(tǒng)獎(jiǎng),等等。
戴維·邁爾斯還是城市人際關(guān)系委員會(huì)的主席,幫助創(chuàng)建了一個(gè)快速發(fā)展的協(xié)助中心,以扶助貧困家庭,同時(shí)他還去過(guò)數(shù)以百計(jì)的大學(xué)和社區(qū)做演講。他還寫了一些聽(tīng)力喪失的文章,倡導(dǎo)在美國(guó)進(jìn)行一場(chǎng)助聽(tīng)技術(shù)革命(hearingloop.org)。
他常年騎自行車上下班,每天中午都會(huì)去打籃球,他還是希望學(xué)院校籃球隊(duì)的粉絲。邁爾斯夫婦共同育有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒,他還有一個(gè)孫女。
羅蘭·米勒(Rowland S. Miller)是美國(guó)薩姆休斯頓州立大學(xué)的杰出心理學(xué)教授。他教授親密關(guān)系課程已有 30 余年,并獲得了國(guó)際人際關(guān)系研究協(xié)會(huì)頒發(fā)的 2008 年教學(xué)獎(jiǎng)(主要是因?yàn)椤队H密關(guān)系》一書的重要貢獻(xiàn))。他還被 the Minnie Stevens Piper 基金會(huì)評(píng)為得克薩斯州杰出的大學(xué)教師之一,該基金會(huì)授予他 2016 年 Piper 教授稱號(hào)。他是美國(guó)心理科學(xué)協(xié)會(huì)(APS)會(huì)員,國(guó)際心理學(xué)榮譽(yù)協(xié)會(huì)(Psi Chi)和美國(guó)心理學(xué)協(xié)會(huì)(APA)頒發(fā)的 Edwin Newman 杰出研究獎(jiǎng)獲得者。米勒父母的幸;橐鲆恢背掷m(xù)了 73 年,他也想和他賢惠的妻子卡洛琳能同樣長(zhǎng)久地在一起。這張照片是他和另一個(gè)他最喜歡的伙伴福斯特熊的合影(它還算不上米勒最好的朋友,但如果哪天表現(xiàn)好一點(diǎn)倒也有可能)。
前言
第1 章 社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論
第2 章 社會(huì)中的自我
第3 章 社會(huì)信念和判斷
第4 章 態(tài)度和行為
第5 章 基因、文化與性別
第6 章 從眾和服從
第7 章 說(shuō) 服
第8 章 群體影響
第9 章 偏見(jiàn):不喜歡他人
第10 章 攻擊:傷害他人
第11 章 吸引與親密:喜歡他人與愛(ài)他人
第12 章 幫助行為
第13 章 沖突與和解
第14 章 社會(huì)心理學(xué)在臨床領(lǐng)域中的應(yīng)用
第15 章 社會(huì)心理學(xué)在司法領(lǐng)域中的應(yīng)用
第16 章 社會(huì)心理學(xué)與可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)
結(jié) 語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
第 1 章 人際關(guān)系的構(gòu)成
第 2 章 研究方法
第 3 章 吸引力
第 4 章 社會(huì)認(rèn)知
第 5 章 溝通
第 6 章 相互依賴
第 7 章 友誼
第 8 章 愛(ài)情
第 9 章 性愛(ài)
第 10 章 壓力與緊張
第 11 章 沖突
第 12 章 權(quán)力和暴力
第 13 章 親密關(guān)系的解體與消亡
第 14 章 親密關(guān)系的維持和修復(fù)
參考文獻(xiàn)