人工智能輔助產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計
定 價:59 元
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- 作者:王震亞、李淑江、丁媛媛
- 出版時間:2025/8/1
- ISBN:9787121511639
- 出 版 社:電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類:TB472-39
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
人工智能作為新質(zhì)生產(chǎn)力的典型代表,正在顛覆傳統(tǒng)的設(shè)計范式。本書深入講解了人工智能輔助設(shè)計的基礎(chǔ)知識與核心技術(shù),旨在幫助設(shè)計師和工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)學(xué)生更好地利用人工智能提升設(shè)計效率和創(chuàng)新能力,并激發(fā)他們對人工智能輔助設(shè)計的探索精神。全書共分為五章,內(nèi)容涵蓋人工智能生成內(nèi)容(AIGC)在產(chǎn)品設(shè)計中各個階段的運用,包括市場調(diào)研、創(chuàng)意構(gòu)思、設(shè)計優(yōu)化以及未來發(fā)展趨勢等方面。書中詳細(xì)介紹了Midjourney、Stable Di.usion等多種人工智能工具和平臺。這些工具和平臺能夠幫助設(shè)計師快速生成設(shè)計概念、圖像和模型。此外,書中還探討了人工智能在智能家居、智能健康監(jiān)測等領(lǐng)域的應(yīng)用案例,展示了人工智能如何推動產(chǎn)品設(shè)計的創(chuàng)新和個性化發(fā)展。本書注重理論與實踐相結(jié)合,語言簡潔,內(nèi)容豐富,可以作為課堂教學(xué)的教材,也可以為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供參考,能夠為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供有力的支持。
王震亞,山東大學(xué)教授,中國高等工程教育學(xué)會工業(yè)設(shè)計教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任,兩次被中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會評為"十佳設(shè)計教育工作者。主持國家級一流課程3門,獲得國家教學(xué)成果獎2項,省級教學(xué)成果獎5項,被評為山東大學(xué)首屆"我最喜愛的老師、山東省教學(xué)名師。
目.錄
第1章
緒論
1.1.產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計概述………………001
1.1.1.產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計的意義和.價值……………………………001
1.1.2.產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計的流程…………003
1.2.人工智能概述……………………008
1.2.1.人工智能發(fā)展歷程……………009
1.2.2.人工智能發(fā)展現(xiàn)狀……………011
1.3.人工智能在產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計中的 應(yīng)用………………………………013
1.3.1.人工智能與產(chǎn)品設(shè)計…………013
1.3.2.人工智能輔助產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計工具……………………………015
思考題…………………………………017
第2章
人工智能輔助設(shè)計調(diào)研與分析
2.1.市場調(diào)研…………………………018
2.1.1.市場調(diào)研方法概述……………018
2.1.2.傳統(tǒng)市場調(diào)研方法面臨挑戰(zhàn)……………………………020
2.1.3.人工智能提效市場調(diào)研………022
2.2.人工智能數(shù)據(jù)驅(qū)動產(chǎn)品分析……028
2.2.1.數(shù)據(jù)驅(qū)動產(chǎn)品分析……………028
2.2.2.數(shù)據(jù)驅(qū)動產(chǎn)品分析案例………028
2.2.3.產(chǎn)品(用戶)需求分析…………039
2.3.1.傳統(tǒng)需求分析面臨挑戰(zhàn)………039
2.3.2.人工智能輔助用戶需求.洞察……………………………043■■
2.3.3.數(shù)據(jù)驅(qū)動的產(chǎn)品需求分析和.用戶畫像構(gòu)建案例……………047
思考題…………………………………050
實踐題…………………………………051
第3章
人工智能輔助設(shè)計創(chuàng)意構(gòu)思與生成
3.1.產(chǎn)品定義…………………………052
3.1.1.產(chǎn)品定義的重要性與挑戰(zhàn)……052
3.1.2.人工智能驅(qū)動產(chǎn)品定義………057
3.1.3.人工智能賦能產(chǎn)品定義.案例……………………………065
3.2.人工智能輔助創(chuàng)意生成…………072
3.2.1.傳統(tǒng)創(chuàng)意設(shè)計方法……………072
3.2.2.人工智能在創(chuàng)意生成中的應(yīng)用方法………………………076■■
3.2.3.基于人工智能的自動化設(shè)計工具和案例……………………079
思考題…………………………………087
實踐題…………………………………087
第4章
人工智能輔助設(shè)計優(yōu)化與驗證
4.1.產(chǎn)品設(shè)計優(yōu)化……………………088
4.1.1.傳統(tǒng)產(chǎn)品設(shè)計優(yōu)化方法………089
4.1.2.人工智能輔助產(chǎn)品設(shè)計.優(yōu)化……………………………093■■
4.1.3.使用人工智能進(jìn)行產(chǎn)品.設(shè)計優(yōu)化的案例………………097
4.2.設(shè)計評估和用戶體驗……………109■
4.2.1.設(shè)計評估方法…………………109■■
4.2.2.人工智能改善用戶體驗的.方法……………………………115■■
4.2.3.基于數(shù)據(jù)的用戶體驗設(shè)計和設(shè)計評估案例…………………117
思考題…………………………………124
實踐題…………………………………124
第5章
人工智能在工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域面臨的
挑戰(zhàn)與發(fā)展
5.1.人工智能與設(shè)計師的合作………127■■
5.1.1.人工智能與設(shè)計師的合作模式……………………………127■■
5.1.2.人工智能在工業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用趨勢………………………128
5.2.人工智能與設(shè)計倫理……………131
5.2.1.隱私問題………………………131■
5.2.2.不公平和偏見…………………131■■
5.2.3.就業(yè)和社會影響………………132■■
5.2.4.責(zé)任和透明度…………………132■■
5.2.5.適用領(lǐng)域和限制………………133■■
5.2.6.道德沖突………………………133■■
5.2.7.用戶教育………………………134
5.3.人工智能在工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和前景……………………134■■
5.3.1.人工智能應(yīng)用趨勢……………135■■
5.3.2.我國人工智能領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀………………………136■■
5.3.3.人工智能與設(shè)計師的協(xié)同.工作原則………………………137
思考題…………………………………138
后記……………………………………139