《化工安全技術(shù)》(第四版)側(cè)重化工安全技能訓(xùn)練,兼顧安全基礎(chǔ)知識的通用性和系統(tǒng)性。參照化工總控工、燃料油生產(chǎn)工等職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)安全技能的具體要求,從生產(chǎn)操作者角度出發(fā),讓學(xué)生在熟悉自身工作環(huán)境之后,首先掌握個體安全防護(hù)器材的使用,進(jìn)而防止生產(chǎn)過程中現(xiàn)場中毒,防止燃燒爆炸傷害,防止現(xiàn)場觸電傷害,防止檢修現(xiàn)場傷害等。 本書配套了豐富的視頻教學(xué)資源,讀者可以掃描書中的二維碼觀看。本書由省級教學(xué)名師和省級五一勞動獎?wù)芦@得者擔(dān)任主編,校企合作組成編寫團(tuán)隊,旨在全面貫徹黨的二十大報告中產(chǎn)教融合的要求。本書可作為高等職業(yè)院;ぜ跋嚓P(guān)專業(yè)的教材,也可作為化工生產(chǎn)企業(yè)技術(shù)人員和管理人員的培訓(xùn)用書或參考書。
前言
在化工安全生產(chǎn)管理中,確保安全是企業(yè)不可動搖的首要任務(wù)。在數(shù)字化轉(zhuǎn)型潮流中,要求提高本質(zhì)安全水平,加快智改數(shù)轉(zhuǎn)網(wǎng)聯(lián),推動人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、5G、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與化工生產(chǎn)全過程、全要素深度融合,提升安全生產(chǎn)風(fēng)險感知評估、監(jiān)測預(yù)警和響應(yīng)處置能力,數(shù)字技術(shù)的融入為化工企業(yè)的安全生產(chǎn)與管理帶來了深刻的變革。
在此背景下,《化工安全技術(shù)》(第四版)的總體編寫思路是:以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,堅持以安全第一、預(yù)防為主、綜合治理為方針,全面貫徹落實《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和相關(guān)政策要求,在教材內(nèi)容的選取上充分融入思政元素,形成知識、技能、思政融為一體的內(nèi)容體系,倡導(dǎo)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚,發(fā)揮教材綜合育人的功能。
在充分吸收《化工安全技術(shù)》(第三版)教材使用過程中專家學(xué)者、一線教師和學(xué)生提出的完善意見基礎(chǔ)上,第四版進(jìn)一步增強(qiáng)了教材的時代感、吸引力和針對性,及時反映化工行業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級中文化、技術(shù)、方法、技藝、流程和管理的新變化,緊跟時代步伐。
本次修訂內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下幾方面:
1. 緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),突出思想性、體現(xiàn)時代性。增加了黨的二十大以來化工安全數(shù)字化、智能化取得的成就,傳播新時代偉大變革的成功案例3項;重新對全書課件進(jìn)行設(shè)計和更新,修改了讀者反饋的問題,版式更加簡潔、美觀。
2. 將新技術(shù)和新標(biāo)準(zhǔn)及時融入教材之中,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性與權(quán)威性。依照現(xiàn)行的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),補(bǔ)充了兩重點一重大及18種重點監(jiān)管的危險工藝知識,安全儀表系統(tǒng)、安全保護(hù)層基本概念,更新了本質(zhì)安全定義、動火作業(yè)分級和特級動火作業(yè)定義。引入GB 308712022 《危險化學(xué)品企業(yè)特殊作業(yè)安全規(guī)范》、GB 121582024 《防止靜電事故通用要求》等新的國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),刪除AQ 30262008 《化學(xué)品生產(chǎn)單位設(shè)備檢修作業(yè)安全規(guī)范》、GB 121582006 《防止靜電事故通用導(dǎo)則》等作廢的標(biāo)準(zhǔn),迭代陳舊的知識點和案例約10項。
3. 重視數(shù)字化與智慧化技術(shù)進(jìn)步的引入,突出時效性和前瞻性。修訂/新增企業(yè)案例及分析,更新了項目一中任務(wù)一認(rèn)識化工安全生產(chǎn)的重要性的【案例介紹】和【案例分析】,項目三中任務(wù)一認(rèn)識常見危險化學(xué)品的【案例介紹】,項目四中任務(wù)一了解石油Ⅰ
化工燃燒爆炸的特點的【案例介紹】2項,項目五中任務(wù)五預(yù)防雷電傷害的【案例介紹】,項目六中生產(chǎn)裝置檢修的安全管理、臨時用電作業(yè)、受限空間作業(yè)、動火作業(yè)等【案例介紹】6項。
本書由遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院齊向陽、河北鑫;ぜ瘓F(tuán)有限公司王樹國擔(dān)任主編,鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院苗文莉、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院張偉擔(dān)任副主編,長春市公安局交警支隊齊克寒、遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院盧中民參與編寫。其中,項目一由齊向陽編寫,項目二、四由張偉編寫,項目三由齊克寒編寫,項目五由苗文莉編寫,項目六由盧中民、王樹國編寫。全書由齊向陽統(tǒng)稿,遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院李曉東教授主審。
《化工安全技術(shù)》(第四版)得到中國石油錦州石化分公司蔡道青、褚繼勇的幫助和指導(dǎo),同時參考了相關(guān)的優(yōu)秀教材,在此表示衷心感謝!
由于編者水平有限,書中難免有不妥之處,懇請讀者指正。
編者
2025年4月
第一版前言
根據(jù)《財政部關(guān)于確定國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃骨干高職院校立項單位的通知》(教高函[2010]27號)文件,遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院被正式確定為第一批立項建設(shè)的國家骨干高職院校。校企合作創(chuàng)新石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)崗位技能遞進(jìn)人才培養(yǎng)模式,努力實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格與職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)相統(tǒng)一,教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)崗位要求、職業(yè)考證內(nèi)容相融合。
化工安全技術(shù)課程組成員以培養(yǎng)學(xué)生實踐技能、職業(yè)道德及可持續(xù)發(fā)展能力為出發(fā)點,以職業(yè)能力為主線,典型工作任務(wù)為載體,真實工作環(huán)節(jié)為依托,校企聯(lián)合制定課程標(biāo)準(zhǔn),按工作過程整合教學(xué)內(nèi)容,深化項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動、理論實踐一體化的課程改革。
本書參照化工總控工、燃料油生產(chǎn)工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)安全的具體要求,以成熟穩(wěn)定的、在實踐中廣泛應(yīng)用的技術(shù)為主,從生產(chǎn)操作者角度出發(fā),在熟悉自身工作環(huán)境之后,首先掌握個體安全防護(hù)器材的使用,進(jìn)而防止生產(chǎn)過程中現(xiàn)場中毒,防止燃燒爆炸傷害,防止現(xiàn)場觸電傷害,防止檢修現(xiàn)場傷害,通過裝置的停車安全、臨時用電作業(yè)安全、高處作業(yè)安全、進(jìn)入受限空間作業(yè)安全、用火作業(yè)安全、拆卸作業(yè)安全訓(xùn)練,使學(xué)習(xí)者了解掌握化工企業(yè)計劃內(nèi)檢修、計劃外檢修的安全規(guī)程。
教材在形式和文字方面考慮到教和學(xué)的需要,按照任務(wù)介紹、任務(wù)分析、知識、任務(wù)實施、考核評價、歸納總結(jié)、鞏固與提高等項目化課程體例格式編寫,表現(xiàn)形式上更直觀和多樣性,做到圖文并茂。在內(nèi)容安排上,注意反映石油化工生產(chǎn)過程的實際問題,突出應(yīng)用訓(xùn)練,理論的闡述以滿足學(xué)生理解掌握操作技能為目的,并滲透職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。
本書編寫過程中得到了錦州石化公司安全處和蒸餾車間工程技術(shù)人員的大力支持,在此表示感謝!
本書在編寫過程中,由于編者能力所限,加上原有教材體系的變化,并且統(tǒng)稿時間匆忙,一定有很多不足之處,衷心希望讀者批評指正。
編者
2012年1月8日
第二版前言
化工生產(chǎn)處理的物質(zhì)往往具有易燃、易爆、腐蝕性強(qiáng)和有毒害物質(zhì)多等特點,且生產(chǎn)裝置趨向大型化,一旦發(fā)生事故,波及面很大,對國民經(jīng)濟(jì)及所在地區(qū)的人民安全帶來難以估計的損失和災(zāi)害。因此化工安全的意義十分重大,是化工生產(chǎn)管理的重要部分。
操作工是石油化工生產(chǎn)的主體工種,具體、直接地操作裝置生產(chǎn)產(chǎn)品,在機(jī)械、電工、儀表和分析檢驗等工種中起著核心主導(dǎo)作用。為了保證生產(chǎn)過程的安全操作,操作工應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握基本的安全知識、技能和生產(chǎn)安全要求。
本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,以培養(yǎng)學(xué)生實踐技能、職業(yè)道德及可持續(xù)發(fā)展能力為出發(fā)點,以職業(yè)能力為主線,典型工作任務(wù)為載體,真實工作環(huán)節(jié)為依托。校企聯(lián)合制定課程標(biāo)準(zhǔn),參照化工總控工、燃料油生產(chǎn)工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)安全技能的具體要求,以成熟穩(wěn)定的、在實踐中廣泛應(yīng)用的技術(shù)為主,從生產(chǎn)操作者角度出發(fā),使其在熟悉自身工作環(huán)境之后,首先掌握個體安全防護(hù)器材的使用,進(jìn)而防止生產(chǎn)過程中現(xiàn)場中毒,防止燃燒爆炸傷害,防止現(xiàn)場觸電傷害,防止檢修現(xiàn)場傷害。通過裝置的停車安全、臨時用電作業(yè)安全、高處作業(yè)安全、進(jìn)入受限空間作業(yè)安全、用火作業(yè)安全、拆卸作業(yè)安全訓(xùn)練,使學(xué)習(xí)者了解掌握石油化工企業(yè)計劃內(nèi)檢修、計劃外檢修的安全規(guī)程,努力實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)崗位要求、職業(yè)考證內(nèi)容相融合,突顯項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動、理論實踐一體化的課程改革。
本書在形式和文字方面考慮到教和學(xué)的需要,按照任務(wù)介紹、任務(wù)分析、知識、任務(wù)實施、考核評價、歸納總結(jié)、鞏固與提高等項目化課程體例格式編寫,表現(xiàn)形式上更直觀和多樣,做到圖文并茂。在內(nèi)容安排上,注重反映石油化工生產(chǎn)過程的實際問題,突出應(yīng)用訓(xùn)練,理論的闡述以滿足學(xué)生理解掌握操作技能為目的,并滲透職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。
本書是在第一版基礎(chǔ)上修訂編寫而成的,本次修訂主要做了以下幾項工作。
1. 本書沿用了第一版教材的體例格式,對內(nèi)容進(jìn)行了全面補(bǔ)充與更新。對教材所涉及的基本概念、相關(guān)安全原理進(jìn)行了必要補(bǔ)充,力求使教材更加系統(tǒng)和完整。對于安全生產(chǎn)中常用設(shè)備附件和涉及的相關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,盡可能按照最新頒布的相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂。
2. 新增項目一樹立安全第一的理念,具體包括任務(wù)一了解安全生產(chǎn)法律法規(guī),任務(wù)二落實安全生產(chǎn)管理體系,任務(wù)三借鑒杜邦公司的安全文化。意在學(xué)習(xí)國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn),熟悉重大事故防范、應(yīng)急管理和救援組織以及事故調(diào)查處理的有關(guān)規(guī)定,強(qiáng)化學(xué)生的安全文化理念。
3. 在項目三中更新了任務(wù)四中毒的急救的心肺復(fù)蘇操作流程。在項目六任務(wù)一中新增能量隔離,任務(wù)二由原來的裝置的安全停車變更為抽堵盲板作業(yè),任務(wù)五補(bǔ)充了受限空間作業(yè)時通風(fēng)換氣方法。
4. 完善了配套的數(shù)字化資源,建設(shè)了具有交互性、開放性、共享性和自主性的化工安全技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程,其主要內(nèi)容包含:電子課件、微課、實訓(xùn)范例、仿真操作、試題庫、視頻資料、文獻(xiàn)資料和評價系統(tǒng)。
本書由齊向陽擔(dān)任主編,苗文莉擔(dān)任副主編,其中項目一由齊向陽、盧中民編寫,項目二、項目三由齊向陽、晏華丹編寫,項目四由苗文莉、盧中民編寫,項目五由穆德恒、齊向陽編寫,項目六由齊向陽、陳勝輝編寫。全書由齊向陽統(tǒng)稿完成,并由李曉東教授主審。
遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院和鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院相關(guān)老師積極參與了本書的編寫工作。
本書的編寫還得到了錦州石化公司、錦州開元石化有限責(zé)任公司、中石油北燃(錦州)燃?xì)庥邢薰居嘘P(guān)工程技術(shù)人員的大力支持,在此表示感謝!
本書在編寫過程中引用了大量的規(guī)范和文獻(xiàn)資料,參考了有關(guān)院校編寫的教材,在此對有關(guān)作者表示衷心感謝。
與本書相關(guān)的《化工安全與防護(hù)三維虛擬仿真教學(xué)軟件》榮獲2012年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽高職教學(xué)軟件一等獎。主編齊向陽主持的信息化環(huán)境下《化工安全技術(shù)》課程改革與實踐 榮獲2014年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果二等獎。為使大量豐富的教育資源能為全體學(xué)習(xí)者共享,本書配套的網(wǎng)絡(luò)課程(http://zypt.lnpc.edu.cn/suite/solver/classView.do? classKey=8679088& menuNavKey=8679088) 全面開放,歡迎大家登錄使用。另外,本書還套配有內(nèi)容豐富的電子課件,使用本教材的學(xué)校也可以發(fā)郵件至化學(xué)工業(yè)出版社(cipedu@163.com),免費索取。
由于編者知識、技能水平有限,加上項目化教學(xué)尚處探索階段,本書一定有很多不足,衷心希望大家批評指正,以便予以修訂,使本書漸臻成熟、完善。
編者
2014年6月
第三版前言
黨的二十大報告指出,堅持安全第一、預(yù)防為主,建立大安全大應(yīng)急框架,完善公共安全體系,推動公共安全治理模式向事前預(yù)防轉(zhuǎn)型。推進(jìn)安全生產(chǎn)風(fēng)險專項整治,加強(qiáng)重點行業(yè)、重點領(lǐng)域安全監(jiān)管。這為化工安全技術(shù)課程的改革和教材的建設(shè)指明了努力的方向。
《化工安全技術(shù)》(第三版)教材修訂工作的總體思路是:全面融入黨的二十大精神,充分體現(xiàn)新時代中國特色社會主義建設(shè)和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的鮮活實踐,充分觀照培養(yǎng)化工行業(yè)有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年的安全素養(yǎng)提升需要,充分吸收第二版教材使用過程中專家學(xué)者、一線教師和學(xué)生提出的完善意見,進(jìn)一步增強(qiáng)教材的時代感、吸引力和針對性。突出發(fā)揮教學(xué)名師和能工巧匠的作用,更好地對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展;突出理論和實踐相統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)實踐性,適應(yīng)項目學(xué)習(xí)、案例學(xué)習(xí)、模塊化學(xué)習(xí)方式要求,注重以真實生產(chǎn)項目、典型工作任務(wù)、案例等為載體組織教學(xué)。在第二版教材的基礎(chǔ)上以《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)修訂而成的。
眾所周知,化學(xué)工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,為我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)?墒且坏┌l(fā)生事故則容易危及公共安全,社會關(guān)注度極高。因此國家針對危險化學(xué)品生產(chǎn)管理方面的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范修訂速度也在加快,原來教材中的一些理論和方法已顯落后。隨著技術(shù)和產(chǎn)業(yè)升級需求,及時將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范納入教材迫在眉睫。另外,現(xiàn)如今教育手段和閱讀方式發(fā)生了很大的變化,互聯(lián)網(wǎng) 教育已是大勢所趨,立體化的紙質(zhì)教材 數(shù)字資源,才能跟上新時代閱讀方式的變化。在修訂本教材前,作者多次深入企業(yè),傾聽工程技術(shù)人員的建議,召開任課教師研討會,收集整理各方面意見后啟動修訂工作。
本次修訂的主要內(nèi)容如下:
(1)結(jié)合化工行業(yè)園區(qū)化的發(fā)展趨勢,對項目一 樹立安全第一的理念重新編寫,重新定義了化工生產(chǎn)特點,新加入責(zé)任關(guān)懷和HSE管理體系的基本概念,介紹了危險、危害因素辨識和分析的基本方法,更新了相關(guān)法律、法規(guī)。
(2)依據(jù)GB 26262019 《呼吸防護(hù) 自吸過濾式防顆粒物呼吸器》補(bǔ)充了項目二 安全防護(hù)用品的使用中工業(yè)用口罩分類及使用方法。
(3)依據(jù)《危險化學(xué)品目錄(2015版)》、危險化學(xué)品安全管理條例(2013年修訂)、道路危險貨物運輸管理規(guī)定(2019年修訂)、GB 15193.32014 《食品安全國家標(biāo)準(zhǔn) 急性經(jīng)口毒性試驗》,對項目三 防止現(xiàn)場中毒傷害進(jìn)行了重新編排,更正了危險化學(xué)品的定義,增加了任務(wù)二 危險化學(xué)品的安全儲運,更正了急性毒性劑量分級表,增加了燒、燙傷的現(xiàn)場處理。
(4)依據(jù)GB 500582014 《爆炸危險環(huán)境電力裝置設(shè)計規(guī)范》、GB 3836.142014 《爆炸性環(huán)境 第14部分:場所分類 爆炸性氣體環(huán)境》、GB 500162014 《建筑設(shè)計防火規(guī)范(2018版)》對項目四 防止燃燒爆炸傷害,補(bǔ)充了可燃物、助燃物的內(nèi)容,增加爆炸危險區(qū)域的劃分及范圍,刪除了酸堿滅火器,增加了潔凈氣體滅火器和7150滅火器的介紹。
(5)根據(jù)企業(yè)工程技術(shù)人員的建議,在項目五 防止現(xiàn)場觸電傷害中,增加了漏電保護(hù)器、防爆電器、外殼防護(hù)等級(IP代碼)的含義、黃金4分鐘救人法則的內(nèi)容,更新了觸電急救操作要點、消除靜電危害的技術(shù)要點。
(6)根據(jù)企業(yè)工程技術(shù)人員的建議,在項目六 防止檢修現(xiàn)場傷害中,增加壓力容器分類、氣瓶顏色標(biāo)志, 現(xiàn)場急救技術(shù)(止血、包扎、固定、搬運) 四項基本技術(shù)。
(7)對第2版教材中的其他不適宜之處進(jìn)行了修訂。
(8)增加掃描二維碼即可學(xué)習(xí)的97個視頻資源,更新了全部教學(xué)課件。
《化工安全技術(shù)》(第三版)修改工作得到中國石油錦州石化分公司閻安、齊洪奎,錦州開元石化有限責(zé)任公司魏萍、陳勝輝,盤錦浩業(yè)化工有限公司劉玉龍、劉秀娟,遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳巍、孫志巖的幫助和指導(dǎo)。危險化學(xué)品的安全儲運由長春市公安局交通警察支隊齊克寒編寫,項目六由王樹國編寫,其余由遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院齊向陽修訂編寫。
由于編者水平有限,書中難免有疏漏之處,懇請讀者指正。
編者
2021年1月
齊向陽,遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院,教授,齊向陽:遼寧省職業(yè)教育教學(xué)名師,全國石油和化工行業(yè)石油化工技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊帶頭人,遼寧省普通高等學(xué)校石油化工技術(shù)專業(yè)帶頭人,遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授。先后講授《化工安全技術(shù)》《化工環(huán)境保護(hù)概論》《HSE》《化工單元操作技術(shù)》等課程。在科研方面,主要研究領(lǐng)域為職業(yè)教育石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)及信息化在教學(xué)中的應(yīng)用,在該領(lǐng)域有很深的造詣和工作經(jīng)驗,取得了突出的成績。先后獲得國家教學(xué)成果二等獎1項,遼寧省職業(yè)教育與成人教育教學(xué)成果一等獎2項,全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽高職組多媒體教學(xué)軟件比賽一等獎1項,遼寧省職業(yè)院校教師信息化教學(xué)大賽一等獎1項,中國石油和化學(xué)工業(yè)教材二等獎2項。擔(dān)任遼寧省2013年-2015年職業(yè)教育信息化項目石油化工虛擬仿真實訓(xùn)基地建設(shè)項目主持人,2108年遼寧省職業(yè)院校教師石油化工虛擬仿真技藝技能傳承創(chuàng)新平臺建設(shè)項目主持人,遼寧省中高職職業(yè)教育應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)、制藥工程專業(yè)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)一體化人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)編制主持人。遼寧省高校教師培訓(xùn)專家,遼寧省職業(yè)院校技能大賽高職組《化工生產(chǎn)技術(shù)》賽項方案編寫專家。先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,主編出版教材15部。獲得國家發(fā)明專利2項,軟件著作權(quán)1項。
項目一 樹立安全第一的理念1
任務(wù)一 認(rèn)識化工安全生產(chǎn)的重要性 1
任務(wù)二 危險、危害因素辨識 5
任務(wù)三 遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī) 10
任務(wù)四 了解典型化工單元操作安全技術(shù) 15
任務(wù)五 了解典型化工反應(yīng)及其安全措施 20
1 X考證練習(xí) 25
歸納總結(jié) 27
鞏固與提高 27
項目二 安全防護(hù)用品的使用29
任務(wù)一 選擇和佩戴安全帽 29
任務(wù)二 選擇和使用呼吸器官防護(hù)用品 33
任務(wù)三 選擇和使用眼面部防護(hù)用品 41
任務(wù)四 選擇和使用聽覺器官防護(hù)用品 45
任務(wù)五 選擇和使用手套 48
任務(wù)六 選擇和使用軀體防護(hù)服 53
任務(wù)七 選擇和使用足部防護(hù)用品 56
任務(wù)八 選擇和使用安全帶 60
1 X考證練習(xí) 69
歸納總結(jié) 72
鞏固與提高 73
項目三 防止現(xiàn)場中毒傷害76
任務(wù)一 認(rèn)識常見危險化學(xué)品 76
任務(wù)二 危險化學(xué)品的安全儲運 83
任務(wù)三 工業(yè)毒物的危害 91
任務(wù)四 中毒的急救 96
任務(wù)五 防毒防塵的綜合治理 103
1 X考證練習(xí) 107
歸納總結(jié) 111
鞏固與提高 112
項目四 防止燃燒爆炸傷害116
任務(wù)一 了解石油化工燃燒爆炸的特點 116
任務(wù)二 選擇滅火劑 123
任務(wù)三 使用滅火器 127
任務(wù)四 撲救生產(chǎn)裝置初起火災(zāi) 133
任務(wù)五 防火防爆的安全措施 136
1 X考證練習(xí) 141
歸納總結(jié) 145
鞏固與提高 145
項目五 防止現(xiàn)場觸電傷害150
任務(wù)一 安全用電 150
任務(wù)二 預(yù)防電氣火災(zāi)及爆炸 156
任務(wù)三 觸電急救 161
任務(wù)四 消除靜電 166
任務(wù)五 預(yù)防雷電傷害 175
1 X考證練習(xí) 181
歸納總結(jié) 186
鞏固與提高 186
項目六 防止檢修現(xiàn)場傷害190
任務(wù)一 生產(chǎn)裝置檢修的安全管理 190
任務(wù)二 盲板抽堵作業(yè) 196
任務(wù)三 臨時用電作業(yè) 202
任務(wù)四 高處作業(yè) 207
任務(wù)五 受限空間作業(yè) 212
任務(wù)六 動火作業(yè) 218
任務(wù)七 壓力容器的檢驗與維護(hù) 225
1 X考證練習(xí) 230
歸納總結(jié) 234
鞏固與提高 234
參考文獻(xiàn)237