該書編寫結(jié)合了2020年中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作意見》精神，分為四章八個(gè)單元，包含了大學(xué)美術(shù)類教育中繪畫、建筑、雕塑、書法、篆刻等藝術(shù)門類。書中除第四章書法和篆刻兩個(gè)單元外，其他章節(jié)均對(duì)中西方不同藝術(shù)門類進(jìn)行比較和分析介紹。每個(gè)單元主體部分包括藝術(shù)門類的背景知識(shí)、技法要點(diǎn)、審美特征、時(shí)代意蘊(yùn)、經(jīng)典閱讀等內(nèi)容。該書內(nèi)容按照現(xiàn)階段大學(xué)美育相關(guān)課程設(shè)置，力求幫助學(xué)生完成對(duì)具體美術(shù)門類的歷史梳理、美育維度、美育經(jīng)典、美育體驗(yàn)和美育能力的建構(gòu)。書中注重地域美術(shù)資源的挖掘，在書中以鮮明的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)文化自信，引導(dǎo)讀者在學(xué)習(xí)過程中樹立積極健康的審美趣味、世界觀、和審美能力。