本教材采用上、下篇相結(jié)合的結(jié)構(gòu)形式，在理論建構(gòu)的基礎(chǔ)之上，增加了作品選讀與分析，結(jié)合幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)與幼兒文學(xué)閱讀指導(dǎo)等形式，突出其適用性和實(shí)用性。上篇主要介紹幼兒文學(xué)的基礎(chǔ)理論。其中第一章幼兒文學(xué)概述，闡釋什么是幼兒文學(xué)及其特征、發(fā)展和影響因素；第二章幼兒文學(xué)接受主體與文學(xué)創(chuàng)作，介紹幼兒文學(xué)的接受主體，創(chuàng)作的特殊性及創(chuàng)作中的語(yǔ)言要求；第三章幼兒文學(xué)的閱讀指導(dǎo)，提出幼兒文學(xué)閱讀指導(dǎo)的理念、環(huán)境及方法。