全書9個學科從命題指導思想、命題依據(jù)和原則、試卷結構和亮點、教學建議等方面，既具體闡述了中考命題的意圖，分析了答題中反映的問題，又根據(jù)考情對初中各個學科的教學提出了具體建議。本書對河南省初中階段的考試、教學都有一定的指導作用，對2025年初中各科畢業(yè)班的教師教學、復習和學生備考有一定的借鑒和指導意義。