全書(shū)共分為十一章，包括緒論、人性假設(shè)與組織管理、個(gè)體行為的影響特質(zhì)、激勵(lì)與溝通中的組織行為匹配、激勵(lì)理論與應(yīng)用、組織溝通理論及應(yīng)用、領(lǐng)導(dǎo)行為與管理、組織設(shè)計(jì)與變革發(fā)展、組織文化、群體行為、團(tuán)隊(duì)管理，各章均配套導(dǎo)入案例、關(guān)鍵概念、復(fù)習(xí)思考題、管理游戲和案例分析。本書(shū)在第四版的基礎(chǔ)上，圍繞近年來(lái)數(shù)字化時(shí)代與人工智能時(shí)代對(duì)組織管理、領(lǐng)導(dǎo)模式、團(tuán)隊(duì)行為、消費(fèi)群體演變、溝通理念、個(gè)體特征及行為偏好轉(zhuǎn)變等內(nèi)容的影響，及時(shí)更新并調(diào)整了相應(yīng)理論內(nèi)容。同時(shí)，為便于授課教師更為合理地開(kāi)展教學(xué)，繼續(xù)沿用第四版所設(shè)計(jì)的十一個(gè)內(nèi)容相對(duì)完整獨(dú)立的授課專(zhuān)題。