本書根據(jù)教育的實(shí)際需求，對原有的知識體系進(jìn)行解構(gòu)，以零件的各種公差的識讀、選用和測量為主線，按照項(xiàng)目重構(gòu)教學(xué)體系，以工作任務(wù)為導(dǎo)向設(shè)置課程內(nèi)容。全書共分為五個(gè)項(xiàng)目，分別為走進(jìn)公差與檢測技術(shù)、零件尺寸公差配合與檢測、零件幾何公差與檢測、表面粗糙度與檢測、典型零件的綜合檢測。每個(gè)項(xiàng)目下設(shè)了3-5個(gè)工作任務(wù)，并根據(jù)任務(wù)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了相應(yīng)的工作頁練習(xí)，以加強(qiáng)應(yīng)用理論知識解決實(shí)際問題能力的訓(xùn)練。另外，教材以立德樹人為根本任務(wù)，有機(jī)融入黨的二十大精神，每個(gè)項(xiàng)目后皆加入拓展知識，貫徹德智體美勞全面發(fā)展的社會主義辦學(xué)方向，注重培育德才兼?zhèn)�，德技雙馨的社會主義建設(shè)者和接班人。