本書首先梳理了高校教育管理的概念、特點(diǎn)、功能和發(fā)展歷程，揭示了高校教育管理的本質(zhì)和內(nèi)涵，并分析了新時(shí)期高校教育管理的特點(diǎn)和面臨的挑戰(zhàn)。其次提出了高校教育管理理論的創(chuàng)新路徑，研究了高校教育管理制度的構(gòu)建與完善，講述了高校教育質(zhì)量管理的內(nèi)涵、原則和方法，討論了高�？蒲泄芾砼c創(chuàng)新能力培養(yǎng)，探討了高校教育師資隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀、問題和對策。最后介紹了信息技術(shù)在高校教育管理中的應(yīng)用，明確了高校教育管理的倫理原則與法律責(zé)任。